多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括()A、学习者的一般特点B、教学目标C、学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能D、学习者使用计算机的技能

题目
多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括()

A、学习者的一般特点

B、教学目标

C、学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能

D、学习者使用计算机的技能


相似考题
更多“多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括() ”相关问题
  • 第1题:

    多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
    系统设计

  • 第2题:

    下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容()

    A.多媒体课件设计基本理念

    B.多媒体课件基本特征

    C.多媒体课件的制作原则及宗旨

    D.多媒体课件使用人群

    E.多媒体课件素材加工

    F.多媒体课件素材编辑


    实现课堂或者单元层面的教学目标的实现

  • 第3题:

    13、根据使用对象分类,教师使用维度的多媒体课件类型有()

    A.教学型课件

    B.演示型课件

    C.拓展知识型课件

    D.情境创设型课件

    E.数据库型课件


    教学型课件;演示型课件;情境创设型课件

  • 第4题:

    133、根据使用对象分类,教师使用维度的多媒体课件类型有()。

    A.教学型课件

    B.演示型课件

    C.拓展知识型课件

    D.情境创设型课件


    教学型课件;演示型课件

  • 第5题:

    对于多媒体课件教学内容的分析,主要涉及有依据多媒体课件的功能型教学目标选择与组织教学内容。


    多媒体课件教学功能目标的确定;多媒体课件的教学策略设计;多媒体课件的媒体设计;多媒体课件的评价设计