华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的,不论多么复杂的行为,都可以通过控制外部刺激而形成。()此题为判断题(对，错)。

题目
华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的,不论多么复杂的行为,都可以通过控制外部刺激而形成。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.行为主义认为学习是刺激——反应的联结,而引起学习的最重要的因素就是外部强化。()此题为判断题(对，错)。

2.关于需求的产生,以下说法错误的是A、需求通过自我意识产生B、内部刺激产生需求C、外部刺激不产生需求D、外部刺激同样会产生需求

3.下列关于人的生理学行为模式表述正确的是（）。A.外部刺激→大脑判断→行为反应→肌体感受→目标完成 B.外部刺激→行为反应→肌体感受→大脑判断→目标完成 C.外部刺激→肌体感受→大脑判断→行为反应→目标完成 D.外部刺激→大脑判断→肌体感受→行为反应→目标完成

4.在经典条件反射学习中有四个不同的变量:无条件刺激(引起无意识控制反射活动的刺激)、无条件反射(由无条件刺激引起的反射活动)、条件刺激(条件反射形成前是一个中性刺激，形成后是无条件刺激的提示物)、_____________(由条件刺激引起的无条件反射活动)。

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的,不论多么复杂的行为,都可以通过控制外部刺激而形成。() ”相关问题

  • 第1题：

    模仿是内部控制的外部刺激所引起的，而不是通过社会或群体的命令发出的。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    行为主义学习理论可以用“刺激-反应-强化”来概括，认为学习的起因在于对外部刺激的反应，认为学习和内部心理过程无关。


    正确

  • 第3题：

    消费者对某一产品的需求往往是由于受外部刺激而引起的。（)


    错误

  • 第4题：

    任何无关刺激与非条件刺激结合应用，都可以形成条件反射。


    正确

  • 第5题：

    人本主义学习理论认为只要控制好外部刺激就能控制行为和预测行为，从而也就能控制和预测学习效果。 （）


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