促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。A、认知矛盾B、环境影响C、生理成熟D、心理发展

题目
促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。

A、认知矛盾

B、环境影响

C、生理成熟

D、心理发展

相似考题

1.儿童的道德发展经历从他律道德向自律道德的发展过程。此题为判断题(对，错)。

2.儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。（ ）

3.皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()

4.科尔伯格是第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家,采用独特的临床谈话法(对偶法),揭示了儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。

    A.前道德阶段
    B.他律道德阶段
    C.自律道德阶段
    D.公正道德阶段

    答案：A,B,C,D
    解析：
    皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验，揭示了儿童道德判断的发展进程，他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程．把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。

  • 第2题：

    皮亚杰将儿童道德认知发展分为（ ）。
    (A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
    (B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
    (C)前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
    (D)自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    4、皮亚杰认为儿童的道德认识是从自律道德向他律道德转化的过程。


    D

  • 第4题：

    斯滕伯格认为，儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。（ ）


    答案：错
    解析：
    皮亚杰认为，儿童的道德认知发展是他律道德向自律道德转化的过程。

  • 第5题：

    皮亚杰认为儿童的道德认识是从自律道德向他律道德转化的过程。（）


    从他律发展到自律

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