总结的过程就是指通过呈现、分析、概括教育事实材料所达到的解决问题的效果。()此题为判断题(对，错)。

题目
总结的过程就是指通过呈现、分析、概括教育事实材料所达到的解决问题的效果。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教育经验总结法,是有目的、有计划地根据教育实践所得到的事实,通过分析综合教育实践材料,提炼出教育理论的一种研究方法。()此题为判断题(对，错)。

2.在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程的研究方法是()。A.行动研究法B.经验总结法C.个案研究法D.调查研究法

3.运用实验法的基本步骤:确定研究课题和对象、查阅资料,制定计划、收集事实材料、分析概括事实材料、撰写经验总结报告。()此题为判断题(对，错)。

4.()是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。A、行动研究法B、经验总结法C、教育观察法D、教育实验法

更多“总结的过程就是指通过呈现、分析、概括教育事实材料所达到的解决问题的效果。() ”相关问题

  • 第1题：

    调查报告从知道工作着眼，为直接解决工作上的问题服务，它主要通过对丰富的事实材料的概括叙述，分析说明，来表达倾向，引出观点()。

    A.总结规律

    B.形象生动

    C.进行论证

    D.情节完整


    正确答案：A

  • 第2题：

    教育经验总结法的具体操作步骤是()

    A、确定研究课题和对象

    B、查阅资料，制定计划

    C、收集事实材料

    D、分析材料、撰写报告


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（ ）

    A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结 束后评价
    B.形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度
    C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，以评价对方优良程度为目的
    D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果


    答案：D
    解析：
    总结性评价与形成性评价是教育活动的两个重要形式。总结性评价注重总体分析，对教 学效果做出最终评价;形成性评价贯穿于整个教学过程，它注重细节分析，在于发现问题,改善 教学。

  • 第4题：

    调查报告从指导工作着眼,为直接解决工作上的问题服务,它主要通过对丰富的事实材料的概括叙述、分析说明表达倾向,引出观点,()。

    A、总结规律

    B、形象生动

    C、进行论证

    D、情节完整


    参考答案：A

  • 第5题：

    依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法是（ ）
    A.个案法 B.测验法
    C.教育经验总结法 D.产品分析法


    答案：C
    解析：
    题干描述的是教育经验总结法的概念。

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