()是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。A、主体我B、客体我C、镜象自我D、自我意识

第1题：

幼儿文学的审美功能是指

A．引导幼儿从自然人向社会人的转化

B．增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣

C．培养幼儿的美感和审美情趣

D．培养活泼开朗的性格

第2题：

31、修养既是约束和限制、从“自然人”向“道德人”转化的过程；又是自我实现、自我完善、自我超越，从“社会人”向“理想人”发展的过程。

第3题：

从生食向熟食的转化是人与动物相区别的标志之一。

第4题：

18、修养既是约束和限制、从“自然人”向“道德人”转化的过程；又是自我实现、自我完善、自我超越，从“社会人”到“理想人”的提升过程。

第5题：

修养既是约束和限制、从“自然人”向“道德人”转化的过程；又是自我实现、自我完善、自我超越，从“社会人”向“理想人”发展的过程。