散文的阅读方法主要有:分析散文主旨;分析散文结构;分析散文意境;分析散文语言。()此题为判断题(对，错)。

题目
散文的阅读方法主要有:分析散文主旨;分析散文结构;分析散文意境;分析散文语言。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.散文的阅读方法有:分析散文主旨;分析散文结构;分析散文意境;分析散文语言。()此题为判断题(对，错)。

2.运用教材有关“言之有文”的相关理论解释,阅读散文《雪野里的精灵》,对文本语言的文采之美进行分析。

3.()的特点在于将感受的抒发建立在对思想感情的描绘和分析上。A、游记散文B、叙事散文C、抒情散文D、议论散文

4.散文独特的审美特质有:()。A.散文的性情之美B.散文的语言形式美C.散文的结构美D.散文的音韵美

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  • 第1题：

    借助童话的想象与幻想,用散文的语言、形式来描写拟人化了的童话形象,创造童话般的意境。这种散文类型是()

    A、叙事散文

    B、童话散文

    C、抒情散文

    D、知识散文


    参考答案：B

  • 第2题：

    佛石《散文时令——暂时承担中国语言的布道》中评价道：“其间有汪曾祺、孙犁二老笔法淡中见奇，散文可当小说读，小说可当散文读，然总显出散文的妙趣，其文本对中国语言的贡献颇大。”试结合以上评价分析《四方食事》的语言特色。


    错误

  • 第3题：

    以何其芳散文《独语》为例，分析何其芳独语体散文的艺术风格。


    √

  • 第4题：

    10、散文的写作方法主要有：独到发现散文意象的形态特征；深度情孕散文意象的审美品质；（）。

    A．生动描写散文人物的独特个性

    B．机智挖掘散文意象的哲理底蕴

    C．艺术展现散文情境的抒情语言

    D．精心提炼散文人物的写人细节


    机智挖掘散文意象的哲理底蕴

  • 第5题：

    引导儿童欣赏散文，重要的是

    A．感受散文的美（情感美、意境美与语言美）

    B．引导幼儿幻想

    C．认识结构的巧妙

    D．理解散文


    感受散文的美（情感美、意境美与语言美）

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