文学写作是写作的基本类型之一，是以表达感情、追求审美价值为主要内容和目的的写作。( )

题目

文学写作是写作的基本类型之一，是以表达感情、追求审美价值为主要内容和目的的写作。( )

相似考题

1.以下关于写作的说法错误的是?A. 写作有广义和狭义之分B. 写作具有目的性和综合性。C. 写作需要借助语言文字符号。D. 写作只出现在文学创作领域。

2.写作者不仅要具有相当的生活素养、文化素养和思想素养，还应当具有相当的()。A、审美素养B、文学素养C、文字素养D、写作素养

3.公文是文章的类型之一，公文写作是( )的一个分支。A、 写作思想B、 写作观念C、 写作方法D、 写作知识体系

4.“应用”二字是应用写作区别于文学写作的基本标志。()此题为判断题(对，错)。

更多“文学写作是写作的基本类型之一,是以表达感情、追求审美价值为主要内容和目的的写作。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    新闻写作是写作的基本类型之一，是以写人物、写事件、写故事、写情节为主要内容的写作。( )


    参考答案：错

  • 第2题：

    文学走进互联网，获得了一个崭新的平民化开放视野；网络上自由、兼容和共识的虚拟空间，打破了精英写作对文学话语权的垄断，为愿意上网创作的同民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”，标志着文学话语权向民间回归。尽管如此，网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论，因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性，而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。
    这段文字主要说的是：


    A. 大众化是未来文学发展的趋势
    B. 文学创作应坚持人民性的价值取向
    C. 网络写作为普通人提供了平等的话语权
    D. 平民化的网络文学不能等同于“人民写作”

    答案：D
    解析：
    概括类题目找重点句和主体词，重点句是“尽管如此，网络写作仍然不能与“人们写作”相提并论”。根据文段意思，“网络写作”所指的就是“平民化的网络写作”。综上，答案为D项。

  • 第3题：

    【填空题】应用文写作是写作学科的一个重要分支，它以 为学习和研究对象，是以 为明确目的写作。


    正确

  • 第4题：

    阅读某教师关于写作教学的论文片段，按照要求答题。

    写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等，以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体方法、方略、步骤、措施等，以培养基本的操作能力为目的。写作陈述性知识着眼于认知，是对“求真”的追求；写作策略性知识着眼于实践，是对“实用”的追求。叶圣陶说“语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识，就运用方面说，是养成一种习惯”；“语言文字的学习，出发点在知，而终点在行，到能够行的地步”。因此，写作教学应该从侧重“写作知识”的讲解，转向侧重“写作策略”的指导。

    对上述论文的相关分析，正确的是（ ）。


    A.写作陈述性知识包含如何运用方法修改文稿的知识
    B.写作策略知识包含写作本体功能和实现价值的知识
    C.写作教学终点在“行”，应该侧重提升语言运用能力
    D.写作教学重在实用，应该避免讲解写作陈述性知识

    答案：C
    解析：
    知识点:对写作教学论文的分析。

    A项：提到的“运用方法修改文稿的知识”，应该属于写作策略性知识。与题干不符，排除。

    B项：认为“写作策略知识包含写作本体功能和实现价值的知识”，其中的“功能”“价值”应该属于写作陈述性知识。与题干不符，排除。

    C项：题干中指出语言文字的学习，出发点在“知”，而终极点在“行”，到能够“行”的地步。因此，写作教学应该从侧重“写作知识”的讲解，转向侧中国“写作策略”的指导。由此可知，“写作教学终点在 ‘行’，应该侧重提升语言运用能力”分析正确。与题干相符，当选。

    D项：认为写作教学重在实用，应该避免讲解写作陈述性知识。这个表述过于绝对，题干告诉我们写作教学应该从侧重“写作知识”的讲解，转向侧重“写作策略”的指导。但并不代表避免讲解写作陈述性知识。与题干不符，排除。

    故正确答案为C。

  • 第5题：

    1、以下对实用写作和文学写作的描述，正确的是？

    A．实用写作讲求虚构性，可以随意创造。

    B．实用写作注重实用性和操作性，人们在生活中需要抒发情感，就可以用到实用写作。

    C．文学写作的作者一般是个人，有较强的个性色彩。

    D．文学写作的时效性比实用写作强。


    略

相关内容