最早提出“以法为教，以吏为师”的先秦思想家是（）A.秦始皇B.李斯C.韩非D.商鞅

题目

最早提出“以法为教，以吏为师”的先秦思想家是（）

A.秦始皇

B.李斯

C.韩非

D.商鞅

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1.比商鞅“燔诗书而明法令”更为彻底的主张是（）A.“以法为教，以吏为师”B.兼爱非攻C.“大明法度，众建贤才”D.绝仁弃义

2.“以法为教”“以吏为师”的教育主张是由（）首先倡导的。A.商鞅B.荀子C.孔子D.韩非

3.“以法为教”，“以吏为师”是法家代表人物（）提出的教育主张，其首倡者则是（）。

4.战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教;无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是( )。A.儒家的思想B.道家的思想C.墨家的思想D.法家的思想

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  • 第1题：

    主张“故明主之国无书简之文，以法为教。无先王之语，以吏为师。”的是（ ）

    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.韩非子

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    法家教育思想的主要内容是（ ）

    A.“以法为教” “以吏为师”
    B.独尊儒术
    C.道法自然，自然主义教育
    D.“以吏为师”

    答案：A
    解析：
    本题考查春秋战国时期法家的主要教 育思想。法家代表韩非提出“以法为教”，要求 百姓知法、守法，社会就安定.；官吏知法、执法, 就不会残害百姓。同时，商鞅还提出了“以吏为 师”的思想并付诸实施。韩非发展了商鞅设置 吏师的主张和实践，明确地把这种制度表述为 “以吏为师”，以保证“以法为教”。就其两者关 系来看，“以法为教”主要表达了法家推行法治 教育的内容，而“以吏为师”则主要表达了法治 教育的实现手段。

  • 第3题：

    秦国推行“以法为教，以吏为师”是为了促进教育文化的发展。（）


    错误

  • 第4题：

    （ ）首先倡导“以法为教”“以吏为师”。

    A.孔子
    B.荀子
    C.商鞅
    D.韩非

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对商鞅教育思想的掌握程 度。在我国古代，商鞅最早提出“以吏为师”的思 想并付诸实施。他主张从中央到地方都设吏师， 严格选择那些通晓法令者来担任，由他们负责对 全体人民进行法治教育。

  • 第5题：

    秦朝的文教政策包括以下几个方面的措施（）。

    A．以吏为师

    B．独尊儒术

    C．书同文

    D．以法为教


    书同文;言同一;以法为教;以吏为师

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