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  • 第1题:

    刚结点的特征是所连各杆不能绕结点作相对转动,即在刚结点处,各杆之间的夹角在变形前后保持不变。


    正确

  • 第2题:

    在电路中任意选择某一结点为参考结点,其他结点与此参考结点之间的电压称为()


    错误

  • 第3题:

    【论述题】试举例论述概念图教学策略在教学中的应用


    (1)全面分析课程目标,形成由子目标相互支撑、浑然一体的描述框架语文新课标:“价值观——学习过程与方法——语言能力——语言沟通实践” (2)分析各子目标,确定表述该目标所需要的主要谓语动词举例情感态度价值观目标设计:“感受„„的重要性”,“喜欢上……(如祖国语言文字)”,“体会到……的博大”等。 (3)把握学生学情,了解课程教学要求,据此确定教学目标的达成度,选择恰当的数量化词汇等级式的量化:“感到学习语文有趣”、“对语文学习产生了兴趣”与“对语文学习产生了志趣”。 (4)加入表现性内容,关注生成性内容,完善教学目标的描述《愚公移山》:“对愚公是‘愚笨’还是‘聪慧’这一问题进行讨论,得出积极的认识”

  • 第4题:

    试举例论述短视频营销的优势。


    互动多交流沟通赢得好感 成本低,传播维护简单可行 效果赞,购买方式快捷方便 指向性强,精准营销找对受众 传播快,迅速转发激起兴趣 存活久,搜索引擎助力排名提升 可衡量,营销效果在掌握之中

  • 第5题:

    43、进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,三者紧密关联。下列表述正确的是()

    A.进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位

    B.把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据

    C.贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南

    D.构建新发展格局是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择


    D