参考答案和解析
在如何对待阶级分析方法这一问题上，必须防止两种错误倾向。第一种错误倾向是以教条主义的态度来理解和运用阶级分析方法，把法学片面归结为"阶级斗争之学"和"对敌专政之学"，这种错误倾向曾给我国的法制建设和法学研究造成了灾难性的影响。第二种错误倾向是以虚无主义的态度对待阶级分析方法，有意或无意地贬低、轻视甚至否认阶级分析方法的理论意义和认识价值。对于这种错误倾向也应注意防止。
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第1题：
如何正确运用阶级分析方法？
参考答案：阶级分析法是马克思主义观察阶级社会、一切事物的根本方法，是历史唯物主义关于阶级和阶级斗争的具体的应用，使我们在迷乱混沌中找出规律性的线索，在历史研究中起到提纲作用。
必须重视研究历史上阶级和阶级斗争赖以生存的经济基础，揭露阶级之间的经济关系；必须对历史上的阶级斗争进行具体分析，充分估计到阶级斗争的复杂性，防止公式化；要对剥削阶级的历史作用进行全面的估计。
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第2题：
如何正确对待与处理师生冲突？
师生冲突会引起双方情绪上的紧张与不快，影响课堂教学与教育工作的效率。而且对师生双方的心理健康均有不良的影响，因此，必须正确地加以对待和处理。其主要方法有：
（1）加强沟通，促进心理接近。师生冲突往往因为双方的思想认识、兴趣、价值观和个性品质的不同而产生。因此，解决师生冲突的首要原则就是设法加强师生双方的思想沟通，消除隔阂，促进双方心理接近和互谅。
（2）角色互换，形成宽容理解的心理气氛。角色互换也称心理互换，即指人们通过扮演冲突中对方的角色，设身处地地为别人着想，将心比心。
（3）避免滥用惩罚。滥用惩罚所培养出来的学生，或者是屈从者，或者是表现顺从暗地憎恨老师、力图报复的人。因此，在实际课堂教学情境中，教师应该采用合乎逻辑的冷静的态度去处理学生发生的问题，先分析，后处理。
（4）适当调整任课教师。如果某一任课教师长期不适应某班学生，冲突频繁发生，甚至是靠“高压”来掩盖冲突，使学生的积极性、心理健康受到较大影响，此时，在保护教师威信的条件下，适当调整任课教师是解决冲突的一种较好的办法。
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第3题：
应如何正确对待早恋？
①正视早恋
②动之以情，晓之以理
③丰富课余生活
④鼓励异性正常交往
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第4题：
如何正确对待学前儿童的好奇好问？
对于学前儿童的好奇好问，始终应该持鼓励、支持的态度，具体可采用以下方法：直接回答;引导思考、鼓励探索;指导阅读;启发联想;留下期待。
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第5题：
如何正确对待青少年的早恋？
1、正视早恋。
2、动之以情，晓之以理。
3、丰富课余活动，转移注意力。
4、鼓励异性正常交往。
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