我国教育目的的基本精神是()。A、以马克思主义关于人的全面发展学说为制定教育目的的理论依据B、教育为无产阶级政治服务C、要培养的社会成员是社会主义的建设者和接班人D、教育与生产劳动相结合E、要培养的人才素质是德智体全面发展的人

题目

我国教育目的的基本精神是()。

A、以马克思主义关于人的全面发展学说为制定教育目的的理论依据

B、教育为无产阶级政治服务

C、要培养的社会成员是社会主义的建设者和接班人

D、教育与生产劳动相结合

E、要培养的人才素质是德智体全面发展的人

相似考题

1.我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于 （ ）A、 商品的价值规律学说B、 人的全面发展学说C、 社会发展的学说D、 经济发展的学说

2.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是()A.我国学生都可以获得全面发展B.我国具备了所有全面发展的基本要求C.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D.我国教育目的有鲜明的政治方向E.坚持全面发展与个性发展的统一

3.以下哪几项是制定教育目的的理论依据?A、社会发展需要B、人的身心发展规律C、个人本为论D、社会本位论E、马克思主义关于人的全面发展学说

4.我国制定教育目的的理论基础是马克思主义。（ ）A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说

参考答案和解析
参考答案：A,C,E
更多“我国教育目的的基本精神是()。A、以马克思主义关于人的全面发展学说为制定教育目的的理论依据B ”相关问题

  • 第1题：

    我国制定教育目的的理论基础是( )。

    A.马克思主义关于人的全面发展学说
    B.毛泽东思想
    C.论语
    D.学记

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的（）。

    A.剩余价值学说
    B.资本和商品的学说
    C.劳动学说
    D.关于人的全面发展学说

    答案：D
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第3题：

    制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。

    A.社会本位价值取向
    B.个人本位价值取向
    C.马克思主义关于人的全面发展的学说
    D.三个代表

    答案：C
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展的学说是制定我国教育目的的理论依据和基础。

  • 第4题：

    我国制定教育目的的理论基础是（）。
    A.西方先进的教育教学经验
    B.我国优秀的教育传统
    C.《义务教育法》
    D.马克思主义关于人的全面发展的学说


    答案：D
    解析：
    马克思主义确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，是我国制定教育目的的理论基础。

  • 第5题：

    制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。

    A、社会本位价值取向

    B、个人本位价值取向

    C、马克思主义关于人的全面发展的学说

    D、三个代表


    答案：C
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展的学说是制定我国教育目的的理论依据和基础。

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