A①②
B③④
C②③
D①④
第1题:
航天英雄罗阳不仅“坚持奉献,淡泊名利”,而且还能“平易近人,严于律己”,罗阳精神给我们的人生启示是()。 ①人生的真正价值在于对社会的奉献 ②社会提供的条件是实现人生价值的基础 ③实现人生价值要全面提高个人素质 ④主观能动性是实现个人价值的基础
A①②
B②③
C③④
D①③
第2题:
下面漫画体现的哲学道理是()。 ①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A①③
B①④
C②④
D②③
第3题:
漫画的哲学寓意是()。
A实现人生价值,客观条件比个人才华更重要
B要坚持实践与理论的具体的历史的统一
C实现人生的价值要善于利用各种有利条件
D人的价值就在于努力发展自己的才能
第4题:
漫画启示我们()。
A要在砥砺自我中走向成功
B事物的发展是前进性与曲折性的统一
C要立足整体,发挥整体统率作用
D要在个人与社会的统一中实现价值
第5题:
“人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要()
第6题:
徐悲鸿把西方艺术手法融于中国画中,创造了新颖而独特的艺术风格。他的艺术作品融古今中外技法于一炉。这种做法启示我们在工作学习中()
第7题:
“风雨中抱紧自由,一生经过傍徨的挣扎,自信可改变未来。”这几句歌词出自《光辉岁月》,是香港beyond乐队向曼德拉致敬的歌曲。这几句歌词给我们的哲学启示是()
第8题:
下图漫画《事故发生之后》启示我们() ①联系具有多样性,要注意把握事物存在和发展的条件 ②联系具有客观性,要从事物之间的固有联系中把握事物 ③要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾 ④要充分发挥人的主观能动性
第9题:
曼德拉出生贵族,他自愿放弃就任部族酋长,积极投身黑人解放事业;他身系牢狱27年,但始终未改变反对种族主义、建立一个平等、自由的新南非的坚强信念。曼德拉的传奇给我们的启示是() ①人生的价值既在于贡献,又在于索取 ②努力发展自己的才能,全面提高个人素质 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④坚持正确的人生价值观,在砥砺自我中成功
第10题:
右边漫画《走不出自我的人》启示我们()
第11题:
要坚信精神力量的决定性作用
要发挥人民群众的决定性力量
要直面人生道路的挫折与考验
要确信联系的普遍性和客观性
第12题:
否认了矛盾双方对立统一的关系
夸大了自由与纪律的对立,否定了二者的统一
坚持的是一点论,是片面地看问题
夸大了自由和纪律的统一,否定了二者的对立
第13题:
从人生价值的角度看,漫画《无题》对我们的启示是()。 ①只有尊重事物发展规律,才能作出正确的价值判断,进行正确的价值选择 ②只有站在人民利益的立场上,才能作出正确的价值判断和价值选择 ③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 ④人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力,从而实现自己的价值
A①②③
B①③④
C①②④
D②③④
第14题:
漫画《成功靠四人》(“四人”是指高人指点,贵人相助,小人找茬,个人奋斗)的哲学寓意是:()。 ①价值判断是在价值选择的基础上做出的 ②量变是质变的必要准备 ③要恰当把握事物发展的各种条件 ④要在个人与社会的统一中实现人生价值
A①④
B②③
C②④
D③④
第15题:
漫画蕴涵的哲理是()。 ①事物的存在和发展是有条件的 ②要坚持两点论与重点论的统一 ③要立足整体,发挥整体的统率作用 ④在个人与社会的统一中实现价值
A①③
B①④
C②③
D②④
第16题:
“人人有贵于己者,弗思耳矣。”只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要()
第17题:
教师实现人生价值体现在()。
第18题:
从个人和社会相统一的观点出发,人生价值的实现在于()
第19题:
水,无私、和合、坚韧等品性是中国传统的道德追求,水的品性象征着君子风范,做人处世应从善从流。水的上述品性启示我们要创造和实现人生价值,就应该()①作出普遍适用的价值判断和价值选择②坚持正确价值观的导向作用③把遵循社会发展规律作为最高价值标准④正确处理好个人和社会的关系
第20题:
孔子对人生的小结,一方面追求“从心所欲”,另一方面则强调“不逾矩”。联系当前的法制社会建设,孔子的观点给我们的启示是()。 ①要坚持个人利益和国家利益的统一 ②世界上没有脱离法律的绝对自由 ③公民必须在法律范围内行使自由 ④追求绝对的自由是人生的最高境界
第21题:
康德的“自由就是个人任意与他人任意相共生的条件”这句话,意思是说()。
第22题:
要坚持克服与保留的统一
要善于运用辩证的否定观
要坚持发展与联系的统一
要善于运用扬弃的思维方式
第23题:
①②
②③
③④
①③