A教育具有选择、传递文化的特定功能
B中小学生是民族文化传承的主体
C教育是文化传承的唯一形式
D学校教育的全部功能就在于传承传统文化
第1题:
第2题:
下列关于教育方式的变革与文化传承的关系的认识正确的是() ①教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式 ②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用 ③教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承的方式 ④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响
第3题:
教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培养上,始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是() ①通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代 ②能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程 ③是人类文化传承的惟一有效形式 ④使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富
第4题:
2013年8月,公安部、教育部联合下发通知,要求各中小学将消防安全教育纳入教学内容,每学期开学第一周和寒(暑)假前安排不少于4课时的消防知识教育课程。对中小学生进行消防安全教育() ①是社会主义道德建设的基本任务 ②有利于促进中小学生的全面发展 ③是社会主义文化建设的中心环节 ④是基于教育具有教化人的特定功能
第5题:
少林武术是中华文化的瑰宝,为了推广少林文化,郑州市早在2007年就提出让少林武术进入中小学课堂。登封是少林武术的故乡,近年来登封市一直将少林五步拳作为中招体育必考项目,增强学生体质,传承武德。这表明()
第6题:
从2013年春季开学开始,书法教育纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小学生进行书法教育()①有利于传承中华优秀传统文化②有利于陶冶中小学生的情操③有利于促进中小学生的全面发展④是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求
第7题:
为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明()。
第8题:
教育部今年将在全国10个省市自治区试点在音乐课程中增加京剧内容,今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省已确定了8个市作为试点。京剧进课堂说明()
第9题:
第10题:
①②
①④
②③
③④
第11题:
第12题:
在中小学教师资格考试内容中增加中华优秀传统文化的比重。
在哲学社会科学教学科研骨干研修、高校思想政治理论课骨干教师研修、高校辅导员骨干培训中加大中华优秀传统文化内容比重。
增加中华优秀传统文化培训内容,提高各级各类学校教师开展中华优秀传统文化教育的能力。
鼓励民间艺人、技艺大师、非物质文化遗产传承人参与职业教育教学。
第13题:
打造一支中华优秀传统文化教育骨干队伍应()
第14题:
2013年2月7日,教育部公布《中小学书法教育指导纲要》,规定从今年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。在中小学开展书法课() ①是传承中华文化和陶冶学生情操的需要 ②旨在推进素质教育和促进学生全面发展 ③是发展现代科学技术和培养人才的基础 ④是加强思想修养和文化修养的中心环节
第15题:
2013年2月25日,教育部官方网站公布的《中小学书法教育指导纲要》规定:从今年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,并纳入教育督导的专项内容,此事一报道,随即引发教育界的激烈争论。下列对“书法教育将纳入中小学教学体系”看法正确的有() ①在数字时代,强迫儿童用他们以后几乎用不到的字体写字是浪费时间 ②在全球化经济时代,真正重要的是键盘,而不是书法 ③文字是文化传承的主要载体,该做法有利于国家、民族的文化传承 ④书法是文化,、艺术的典型形式,该做法有利于学生艺术素养的提高
第16题:
泉州安海一些学校将当地渊源颇深的灯谜活动引入校园,并纳入校本课程,深受学生喜爱,让学生从中感受到了传统文化的深厚内涵,丰富了校园文化生活,促进了学生健康成长。这启示学校在校园文化建设中要() ①充分挖掘和利用乡土文化资源 ②探索学生喜闻乐见的文化形式 ③全面传承传统文化的育人功能 ④把开设校本课程作为主要手段
第17题:
要加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训应()
第18题:
江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是()。 ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育在文化传承中的作用越来越重要
第19题:
宝安区在16所中小学开展“京剧进校园”活动,把非物质文化遗产“京剧”纳入学校教育。说明教育()
第20题:
教育部专门发文要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容,这主要是因为()
第21题:
教育具有选择、传递文化的特定功能
中小学生是民族文化传承的主体
教育是文化传承的唯一形式
学校教育的全部功能就在于传承传统文化
第22题:
教育的基本功能发生了改变
教育具有选择、传递文化的功能
教育是文化创新的根本动力
教育是文化交流融合的主要途径
第23题: