A①②
B③④
C①④
D②③
第1题:
从“托举哥”周冲,到“夺刀侠”黄兆景,到“最美司机”吴志宏,再到“最美女教师”张丽莉,他们在感动我们的同时,更激起了社会公众的良善情怀,推动着社会走向温暖和美好,这启示我们()。 ①人的价值就在于对社会的责任和贡献 ②精神能直接转化为改造世界的物质力量 ③价值观对认识世界和改造世界有积极作用 ④先进人物高尚的道德情操引领着时代风尚
A①③
B②④
C①②
D①④
第2题:
教师实现人生价值体现在()。
第3题:
爱因斯坦说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”这说明()
第4题:
近两年来,浙江省杭州市先后涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美爸爸”等“最美人物”,成为群众热议、追捧、学习的草根明星、平民英雄。“最美现象”的主人公的人生价值得到充分实现,并持续释放巨大的“正能量”。从最美现象上看,关于人生价值说法正确的是()。
第5题:
树立起热爱祖国.决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念,这体现了()
第6题:
人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小,第一位的是看他()
第7题:
人生价值具有能动性
人既是价值的创造者,又是价值的享受者、消费者
由于主客观条件的不同,每一个人的人生价值差别极大
第8题:
人生的价值在于社会对个人的尊重和满足
人生的价值仅在于对社会的责任与贡献
人既是价值的创造者,又是价值的享受者
只要发挥主观能动性,就能实现人生价值
第9题:
①②
①④
②③
③④
第10题:
人生的价值就在于对社会的物质贡献
人既是价值的创造者,又是价值的享受者
舍己救人是实现人生价值的根本途径
实现人生价值应先贡献、后索取
第11题:
①②
②③
①④
①③
第12题:
人生价值是个人价值与社会价值的统一
人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
实现人生价值需要有坚定的理想信念
实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足
第13题:
下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()
第14题:
牛玉儒,生前担任内蒙古自治区呼和浩特市委书记,2004年被评为感动中国十大人物。他一生廉洁奉公、勤政为民,被称为新时代共产党员的榜样,赢得了社会各界的普遍赞誉。这说明了()。
第15题:
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现()
第16题:
对于人生价值,以下说法不正确的是()。
第17题:
人生价值的特征有()
第18题:
人生价值在于人的自我价值的实现
物质贡献与精神贡献是统一的
个人对社会的贡献和社会对个人的尊重是统一的
人生价值的大小在于社会给个人的荣誉多少
第19题:
社会对个人的尊重和满足
自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
国家对个人的积极评价
个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
第20题:
人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献
一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关
人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体
人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
第21题:
实现人生价值需要全面提高个人素质
实现人生价值需要坚定理想信念
人的价值在于社会对个人的尊重
人的价值在于对社会的责任和贡献
第22题:
①②
③④
①④
②③
第23题:
人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;
从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
人生价值体现在个人同自身的关系中;
教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现