某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到A. 赏罚分明 B. 坚持真理 C. 因材施教 D. 秉公办事

题目
某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到

A. 赏罚分明
B. 坚持真理
C. 因材施教
D. 秉公办事
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1.论述教师在教育教学的细节中如何做到公正地对待学生。

2.要做到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（ ）A.自觉进行人生修养 B.提高教育素养 C.正确对待惩罚的公正性 D.做到公正与严慈

3.高校教师的培养应力求做到时效性、层次性和超前性。（ ）

4.要做到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()A、自觉进行人生修养B、提高教育修养C、正确对待惩罚的公正D、做到公正与仁慈的结合

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  • 第1题：

    相对于从事简单劳动者和初等教育教师，勤奋的美德在高校教师身上更加明显


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    某高校一位教授高等数学的教师十分严格，学生作业有潦草马虎的他定会让其重做，作业不交的一定点名批评，学生旷课的他主动约时间给学生补课，结果许多学生都不喜欢他。但这些大学生毕业工作多年返校后都非常尊敬和爱戴这位教师，感谢他当时的严格。
    请从高校教师职业道德的角度，就“怎样做到爱生？”问题谈谈你的认识。


    答案：
    解析：
    （1）教育部颁布的《高等学校教师职业道德规范》中提出的爱生规范是“真心关爱大学生，严格要求大学生，公正对待大学生，做大学生良师益友，不得损害大学生的学校的合法权益。”可见对学生的严格要求，也是一种爱生表现。
    （2）爱和严是相辅相成的。对大学生一定要严格要求，严格管理，一方面教师的严格必须以爱为基础，不能让它变成那种让大学生感到害怕、敬而远之的严厉；另一方面，又必须对爱有所限制，它要求教师不能完全感情用事，不能对大学生溺爱和放纵。从本质上来说，严格要求本身就是一种对大学生充满责任感和理智感的无比深成的爱，严格要求大学生具体来说就是要做到严而有格，严而有度，严而有方，严而有恒；就是要做到以严导其行，以爱动其情；严在当严处，严在细微中。
    （3）严格要求大学生还体现在日常管理上，当发现学生犯错后，不是粗暴地进行指责，而是耐心地询问原因进行有针对性的教育，要心平气和的探讨，动之以情晓之以理，让他充分认识到自己的错误。要规范化管理、精细化管理，努力做到管理育人。

  • 第3题：

    高校教师备课应做到“四备”，即备教材、备学生、（）、备自己。


    正确答案:备教法

  • 第4题：

    高校教师要解决大学生中存在的思想问题，就必须深入学生生活，了解学生实情，做到对症下药。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    高等教育心理学研究的对象是（）。

    • A、大学生
    • B、高校教师
    • C、高校的教育教学方法
    • D、高校的教育教学规律

    正确答案:A

  • 第6题：

    凡是要求学生做到的，教师必须率先做到，凡是要求学生不做的，教师应当带头不做，这说明教师应该（）

    • A、言行一致，身体力行；
    • B、学为人师，行为示范；
    • C、严于律己，勇于自责；
    • D、以上都是

    正确答案:A

  • 第7题：

    某学校一位教师.工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。这位老师的行为（）。

    • A、不合理，没有做到关爱学生
    • B、不合理，没有做到为人师表
    • C、合理，做到了爱岗敬业
    • D、合理，做到了爱国守法

    正确答案:A

  • 第8题：

    高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（）。

    • A、坚持把教师集体利益放在第一位
    • B、教师间要相互尊重、相互支持、团结协作
    • C、工作上要相互学习、相互帮助
    • D、尊重、服从领导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    从教师自身职业修养的角度，应如何践行教师职业公正（）。

    • A、创建良好的教育环境
    • B、提高人生修养
    • C、提高教育素养
    • D、做到惩罚公正

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    高等教育心理学研究的对象是（）。
    A

    大学生

    B

    高校教师

    C

    高校的教育教学方法

    D

    高校的教育教学规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）
    A

    赏罚分明

    B

    坚持真理

    C

    因材施教

    D

    秉公办事


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    高校教师备课应做到“四备”，即备教材、备学生、（）、备自己。

    正确答案： 备教法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高等教育心理学研究的对象是（ ）。

    A. 大学生
    B. 高校教师
    C. 高校的教育教学方法
    D. 高校的教育教学规律

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    某小学的一位教师。工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错。就会严厉训斥，最严重的一次，他竟一怒之下拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂，这位老师的行为()。

    A.不合理，没有做到关爱学生
    B.不合理，没有做到为人师表
    C.合理，做到了爱岗敬业
    D.合理，做到了爱国守法

    答案：A
    解析：
    【知识点】教师职业道德
    关爱学生要做到：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。该教师的做法严重伤害学生的身心健康，没有做到关爱学生。

  • 第15题：

    遵循因人施教才原则要做到（）。

    • A、承认、接受个体间普遍存在的差异
    • B、允许孩子以自己的速度成长
    • C、善于发现和发展孩子的特长，欣赏孩子
    • D、针对情况实施不同的教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    要提高学生教育效果，教师要做到（）。

    • A、读懂学生
    • B、赏识与鼓励
    • C、严厉和冷漠
    • D、公正与公平

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    学生集体既是教育的对象，有是教育的手段，因此，教师要善于组织学生集体，把注意力放在集体工作上，不要只放在个别学生身上。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。

    • A、支持优秀生的所有想法
    • B、客观公正的看待学生
    • C、惩罚差生的所有错误
    • D、以平等的态度对待学生

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    在现今教育改革中，要求教师要逐步做到完全以学生为中心，使学生的主导地位得到确认。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。 

    • A、赏罚分明
    • B、坚持真理
    • C、因材施教
    • D、秉公办事

    正确答案:C

  • 第21题：

    教师在实践教师职业公正这一道德要求时，要注意以下几方面（）

    • A、自觉进行人身修养
    • B、提高教育素养
    • C、正确对待惩罚的公正
    • D、做到公正与仁慈的结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    华云是班级里的“刺儿头”，学习基础比较差，但却是田径场上的风云人物，总能为班级夺得各种奖项。于是班主任鼓励他成为名优秀的运 动员，这说明班主任做到了（  ）
    A

    注重学生的全面性

    B

    善于因材施教

    C

    善于教学

    D

    注重学生发展


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    凡是要求学生做到的，教师必须率先做到，凡是要求学生不做的，教师应当带头不做，这说明教师应该（）
    A

    言行一致，身体力行；

    B

    学为人师，行为示范；

    C

    严于律己，勇于自责；

    D

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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