班集体的类型有：（）、（）和（）。
题目
班集体的类型有：（）、（）和（）。
相似考题
参考答案和解析
答案：简单聚合型 一般型 成熟型
解析：
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第1题：
班集体的教育作用有哪些请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。答案：解析：(1)班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
良好班集体的教育作用有：①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
(2)建立良好的班集体应做到：①深入细致地了解学生，比如通过谈话、问卷等方式。②学习规范，树立常规，建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班集体的制度。③善于发现学生的长处，多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。
⑤培养集体荣誉感，激发学生的进取精神。 -
第2题：
班集体形成和发展过程有哪些？
（1）从班级到组织
（2）从初建组织到稳定的组织
（3）从稳定的组织到班集体
略 -
第3题：
班集体的类型有哪些？
正确答案:1、简单聚合型
2、一般型
3、成熟型 -
第4题：
班集体建设的方法有？
正确答案: 1、目标管理法
2、规范管理法
3、系统教育活动法
4、自我管理法 -
第5题：
班集体形成的关键因素是（）。
- A、有共同的奋斗目标
- B、建立班集体的核心队伍
- C、建立班集体的正常秩序
- D、组织形式多样的教育活动
- E、有正确的舆论和良好的班风
正确答案:A,B,C,D,E -
第6题：
班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）
正确答案: （1）确定班级发展目标；班级目标，立志高远，落脚实际，表述简洁，内容全面，条款概括，做法可操作，效果可评估。
（2）建立班集体核心队伍，发现骨干，培养骨干。
（3）建立班集体规则和秩序。
（4）组织多样活动，是集体凝聚力加强的基本保障。
（5）培养集体舆论和班风，这是班级精神面貌的综合反映。 -
第7题：
技术训练常用的方法有单个练习、班集体练习和中队集体练习。（）
正确答案:错误 -
第8题：
问答题班集体的规范有什么功能和作用？正确答案： 功能：（1）支柱功能。（2）评价标准功能。（3）动力功能。（4）行为矫正功能。
作用：（1）导向作用。（2）激励作用。（3）制约作用。（4）凝聚作用。（5）准绳作用。（6）奠基作用。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题作为班集体领导的老师，其类型主要有（）领导和（）领导。正确答案： 监督型,参与型解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题班集体的类型有哪些？正确答案： 1、简单聚合型
2、一般型
3、成熟型解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题班集体形成的关键因素是（）。A有共同的奋斗目标
B建立班集体的核心队伍
C建立班集体的正常秩序
D组织形式多样的教育活动
E有正确的舆论和良好的班风
正确答案： E,B解析： 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。 -
第13题：
作为班集体领导的老师，其类型主要有（）领导和（）领导。
监督型；参与型
略 -
第14题：
什么是班集体的规范？班集体规范的类型有哪些？
正确答案: 班集体中每个成员必须遵守的明文规定或约定俗成的思想、评价和行为准则。类型包括：
（1）正式规范。教育行政部门、学校、年级、班级等各级组织规定的学生行为准则（如，学生守则、学生行为规范、一日常规、班级公约等）。
（2）非正式规范。是由非正式团体内的规范或班集体内没有经过明文规定的自然形成的学生行为准则（如，舆论、风气、班级传统等）。 -
第15题：
班集体形成和发展的条件有哪些？
正确答案: 1、集体主义教育是基础
2、科学管理是关键
3、精心设计和开展活动是基本途径 -
第16题：
作为班集体领导的老师，其类型主要有（）和（）。
正确答案:监督型领导；参与型领导 -
第17题：
下面有关积极向上的班集体的作用说法正确的有（）。
- A、积极向上的班集体使学生有安全感和归属感
- B、积极向上的班集体对学生行为有极大的影响
- C、极向上的班集体会为学生提供充分的合作学习与交流的机会
- D、培积极向上的班集体有利于培养学生竞争意识
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
大学班集体的作用和类型有哪些？试论述如何提高大学班集体的凝聚力？
正确答案: 班集体的类型：简单聚合型；一般型；成熟型。
提高大学班集体凝聚力的方法：创造良好的学习、生活环境；开展丰富多彩的活动；发挥学生干部的作用。 -
第19题：
问答题班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）正确答案： （1）确定班级发展目标；班级目标，立志高远，落脚实际，表述简洁，内容全面，条款概括，做法可操作，效果可评估。
（2）建立班集体核心队伍，发现骨干，培养骨干。
（3）建立班集体规则和秩序。
（4）组织多样活动，是集体凝聚力加强的基本保障。
（5）培养集体舆论和班风，这是班级精神面貌的综合反映。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是班集体的规范？班集体规范的类型有哪些？正确答案： 班集体中每个成员必须遵守的明文规定或约定俗成的思想、评价和行为准则。类型包括：
（1）正式规范。教育行政部门、学校、年级、班级等各级组织规定的学生行为准则（如，学生守则、学生行为规范、一日常规、班级公约等）。
（2）非正式规范。是由非正式团体内的规范或班集体内没有经过明文规定的自然形成的学生行为准则（如，舆论、风气、班级传统等）。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题下面有关积极向上的班集体的作用说法正确的有（）。A积极向上的班集体使学生有安全感和归属感
B积极向上的班集体对学生行为有极大的影响
C极向上的班集体会为学生提供充分的合作学习与交流的机会
D培积极向上的班集体有利于培养学生竞争意识
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题班集体形成和发展的条件有哪些？正确答案： 1、集体主义教育是基础
2、科学管理是关键
3、精心设计和开展活动是基本途径解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题班集体形成和发展过程有哪些？正确答案： （1）从班级到组织
（2）从初建组织到稳定的组织
（3）从稳定的组织到班集体解析： 暂无解析