辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）A. 主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况 B. 不能太主动与家长联系 C. 出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的 D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

题目
辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）

A. 主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
B. 不能太主动与家长联系
C. 出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的
D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议
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1.苏霍姆林斯基说:“要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”强调的是( )。A、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场B、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场C、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。

2.处理教师与家长关系时，不正确的做法是（ ）。A.教师发现学生出现异常或突发事件，待处理完结后再向家长通报 B.教师放下“教育权威”架子，认真听取家长的意见和建议 C.教师要教育学生尊重自己的父母 D.教师在家长会上不能当众责备其子女

3.教师尊重家长的正确方式包括（） A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B.主动联系及时沟通 C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来 D.听取建议积极配合

4.我国目前中小学与学生家长保持联系最主要的方式是( )A．家长会B．家长学校C．家长委员会D．通讯联系

参考答案和解析
答案：B,C,D
解析：
更多“辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）A. 主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况 B. 不能太主动与家长联系 C. 出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的 D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议”相关问题

  • 第1题：

    处理教师与学生家长的关系时，教师()。

    A. 要主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
    B. 不能太主动与家长联系
    C. 要尊重家长，一切听从家长
    D. 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法（　　）。


    A.正确，老师就应该与家长经常沟通

    B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长

    C.不正确，教师没有权利指导家长

    D.不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格

    答案：D
    解析：
    材料中刘老师虽然工作认真，但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上，教师应尊重家长的人格，故本题选D。

  • 第3题：

    辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）

    • A、主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
    • B、不能太主动与家长联系
    • C、出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的
    • D、要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）

    • A、维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉
    • B、严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由
    • C、尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长

    正确答案:B

  • 第5题：

    班主任的沟通工作不包括（）。

    • A、经常与任课教师和其他教职员工沟通
    • B、主动与学生家长联系
    • C、经常与园长沟通
    • D、主动与学生所在的社区联系

    正确答案:C

  • 第6题：

    尊重家长的道德要求有（）。

    • A、主动与学生家长联系
    • B、认真听取家长的意见和建议
    • C、尊重家长的人格
    • D、虚心向家长请教
    • E、教育学生尊重家长

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    单选题
    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。
    A

    学生所在社区

    B

    学生家长

    C

    学生家长、学生所在社区

    D

    当地教育部门


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    教师尊重家长的正确方式方法包括（）。
    A

    学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生

    B

    主动联系及时沟通

    C

    将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来

    D

    听取建议积极配合


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列教师与家长沟通的行为中，不正确的是（  ）
    A

    学生犯了错误及时地引导学生认识错误

    B

    主动联系，及时沟通

    C

    将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来

    D

    听取建议，积极配合


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    班主任的沟通工作不包括（）。
    A

    经常与任课教师和其他教职员工沟通

    B

    主动与学生家长联系

    C

    经常与园长沟通

    D

    主动与学生所在的社区联系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师尊重学生家长的正确方式包括（）。
    A

    学生犯错让家长来校惩罚

    B

    将“捣蛋生”让家长领回家

    C

    听取建议积极配合

    D

    主动联系及时沟通


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    当教师与家长就孩子的教育问题产生冲突时，教师的正确做法是(  )
    A

    教师与家长谈话时态度要保持谦和、礼貌，言辞不可过激，不能把对学生的怒气发泄在家长身上

    B

    对于为自己孩子护短、对教师有成见的家长，教师要用诚恳的态度劝导家长处理好爱与严的关系

    C

    教师应用师德规范严格要求自己，主动搞好与学生家长的团结协作，保持不卑不亢，取得家长的配合教育

    D

    对于把孩子的一切交给学校，对子女放任不管，孩子出了问题找学校、找教师算账的家长，教师在调适冲突时要说服他们承担起教育子女应有的责任


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第13题：

    教师尊重家长的正确方式方法是（ ）。

    A.学生犯了错误．让家长来学校惩罚学生
    B.主动联系，及时沟通
    C.将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来
    D.让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生

    答案：B
    解析：
    人际行为规范中要求教师与家长间的交往要做到：尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切配合，教育学生。所以此题最佳选项为B

  • 第14题：

    教师与家长的合作的正确做法是（）。

    • A、利用家长；
    • B、排斥家长；
    • C、与家长沟通，听取建议。

    正确答案:C

  • 第15题：

    班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。

    • A、学生所在社区
    • B、学生家长
    • C、学生家长、学生所在社区
    • D、当地教育部门

    正确答案:C

  • 第16题：

    教师尊重家长的正确方式方法包括（）。

    • A、学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
    • B、主动联系及时沟通
    • C、将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来
    • D、听取建议积极配合

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    教师尊重学生家长的正确方式包括（）。

    • A、将“捣蛋生”让家长领回家
    • B、主动联系及时沟通
    • C、听取建议积极配合
    • D、学生犯错让家长来校惩罚

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    多选题
    对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方面职业道德的要求是（）
    A

    尊重家长，主动与家长联系

    B

    认真听取意见和建议，取得支持与配合

    C

    积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长

    D

    充分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    教师尊重家长的正确方式方法是()。
    A

    学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生

    B

    主动联系，及时沟通

    C

    将"调皮捣蛋"的学生交给家长，管教好了再送回来

    D

    让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生


    正确答案： C
    解析： A、C选项都有明显地责怪家长，D选项违背了教师不能体罚学生的法律规定，只有B选项才是尊重家长的方式，对于学生的教育需要家长和教师及时沟通。

  • 第20题：

    单选题
    教师与家长的合作的正确做法是（）。
    A

    利用家长；

    B

    排斥家长；

    C

    与家长沟通，听取建议。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。
    A

    正确，老师就应该与家长经常沟通

    B

    正确，老师的经验比家长丰富，应该多指导家长

    C

    不正确，教师没有权利指导家长

    D

    不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    尊重家长的道德要求有（）。
    A

    主动与学生家长联系

    B

    认真听取家长的意见和建议

    C

    尊重家长的人格

    D

    虚心向家长请教

    E

    教育学生尊重家长


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）
    A

    主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况

    B

    不能太主动与家长联系

    C

    出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的

    D

    要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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