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  • 第1题:

    儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )

    • A、生理成熟
    • B、心理发展
    • C、生理适应
    • D、心理适应

    正确答案:B

  • 第2题:

    下列哪些不属于青春期心理发展的特点()

    • A、心理发展与生理发育同步
    • B、成人感和独立意向增强
    • C、主观自我和客观自我分化
    • D、自我意识的强度和深度不断增加
    • E、自我评价能力趋于成熟

    正确答案:A

  • 第3题:

    个体心理的发生与发展,必须以生理发育、变化、成熟为物质基础,即个体生理的发展变化,例对,人脑机能的生长、发育和成熟,是心理发展的()

    • A、前提
    • B、重要条件
    • C、主导条件
    • D、生理基础

    正确答案:D

  • 第4题:

    情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。

    • A、生理因素对心理发展的影响
    • B、遗传因素对生理成熟的影响
    • C、环境和教育对生理成熟的影响
    • D、儿童心理发展对生理成熟的反作用

    正确答案:D

  • 第5题:

    儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    ()是幼儿心理发展的物质前提和基础。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、生理成熟

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    单选题
    个体的生理和心理均趋于成熟的是()
    A

    初中生

    B

    高中生

    C

    大学生

    D

    大学毕业生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    青春期的发展中一个突出的特征或者说是缺陷在于()。
    A

    生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度

    B

    社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度

    C

    心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度

    D

    生理、心理和社会发展同步


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。
    A

    生理因素对心理发展的影响

    B

    遗传因素对生理成熟的影响

    C

    环境和教育对生理成熟的影响

    D

    儿童心理发展对生理成熟的反作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )
    A

    生理成熟

    B

    心理发展

    C

    生理适应

    D

    心理适应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列哪些不属于青春期心理发展的特点()
    A

    心理发展与生理发育同步

    B

    成人感和独立意向增强

    C

    主观自我和客观自我分化

    D

    自我意识的强度和深度不断增加

    E

    自我评价能力趋于成熟


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    心理发展与生理发展程度相当者是心理健康者,而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的,这种判断心理健康的依据是()。
    A

    统计常模

    B

    主观感受

    C

    生活适应

    D

    心理成熟


    正确答案: A
    解析: 心理发展 心理成熟判断法是从发展的角度对心理健康做出判断的一种方法.即个人心理发展与生理成熟程度相当,则被判断为心理健康的;而心理成熟落后于生理成熟.落后于同龄人平均水平者则是不健康的。这种判断的前提假设是心理发展是与生理发展是同步的。

  • 第13题:

    青春期的发展中一个突出的特征或者说是缺陷在于()。

    • A、生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度
    • B、社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度
    • C、心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度
    • D、生理、心理和社会发展同步

    正确答案:A

  • 第14题:

    人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

    • A、初中时期
    • B、高中时期
    • C、大学时期
    • D、成年期

    正确答案:C

  • 第15题:

    儿童身体的正常的生长与发育是()

    • A、生理成熟
    • B、心理发展
    • C、生理适应
    • D、心理适应

    正确答案:A

  • 第16题:

    心理发展与生理发展程度相当者是心理健康者,而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的,这种判断心理健康的依据是()。

    • A、统计常模
    • B、主观感受
    • C、生活适应
    • D、心理成熟

    正确答案:D

  • 第17题:

    使心理发展由可能变为现实的是()。

    • A、遗传因素
    • B、生理成熟
    • C、环境和教育
    • D、遗传、生理成熟、环境和教育

    正确答案:C

  • 第18题:

    一个人的生理心理发育和形成的关键时期是( )

    • A、幼儿园
    • B、小学
    • C、中学
    • D、大学

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    一个人的生理心理发育和形成的关键时期是( )
    A

    幼儿园

    B

    小学

    C

    中学

    D

    大学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    青春期的发展中一个突出的特征是()。
    A

    生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度

    B

    社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度

    C

    心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度

    D

    生理、心理和社会发展同步


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    使心理发展由可能变为现实的是()。
    A

    遗传因素

    B

    生理成熟

    C

    环境和教育

    D

    遗传、生理成熟、环境和教育


    正确答案: A
    解析: 社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性由可能变为现实。

  • 第22题:

    填空题
    ()是生理、心理发展的关键时期,也是生活习惯形成的关键期。

    正确答案: 幼儿期
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()
    A

    初中时期

    B

    高中时期

    C

    大学时期

    D

    成年期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析