更多“高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。”相关问题
  • 第1题:

    教学、教育是教师的本职工作,教师应该认真对待,不得敷行了事。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。


    答案:错
    解析:

  • 第3题:

    下列说法正确的是

    A. 社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多
    B. 高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。
    C. 高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作
    D. 高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

    答案:A,D
    解析:

  • 第4题:

    职业教育培养目标的特殊性,决定了职业教育的教学目标应该以()为本位。

    • A、能力
    • B、技能
    • C、操作
    • D、经验

    正确答案:A

  • 第5题:

    教师职业的特殊性决定了教师应该是终身学习者。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    结合自己和同事的实际情况,谈谈教师在对待本职工作、对待同行、对待学生和对待自身等方面的道德问题,并制定改进计划。


    正确答案: (1)对待工作的道德问题:如何对待自己所从事的教育工作,体现着一个教师道德素养的高低。成功的教师一般能够感受到幸福感、责任感和钻研业务的紧迫感。
    (2)对待同行的道德问题:首先要有集体意识,要在集体的熔炉里锻炼成长;要学习采用竞争与协作的双赢策略。
    (3)对待学生的道德问题:一要学会爱生;二要学会循循善诱;三要恪守公正塑造美的心灵。
    (4)对待自身的道德问题:一个教师要让“义务”和“使命”激励自己;同时学学习在“慎独”和“反省”中守住自己的良心。
    (5)对照以上要求检查自己的问题,并写出改进计划。

  • 第7题:

    高校教师应如何科学对待传统道德中的“义利之辩”?如何看待自己的物质利益?


    正确答案: 1.对物质利益与物质利益原则的科学把握物质利益就是指一定阶级的人们对于生产资料和消费资料的占有。物质利益原则是社会主义物质利益原则,它是社会主义物质利益关系的反映,是社会主义劳动者争取日益全面地实现国家、集体、个人三者物质利益的行动规范。
    2.正确认识和贯彻物质利益原则必须的界限要把物质利益与个人利益加以区分,划清个人物质利益与个人主义的界限要把物质利益与“向钱看”加以区分,划清坚持物质利益原则与“一切向钱看”的界限。

  • 第8题:

    职业责任感是员工自觉地把本职工作做好的()。

    • A、主动行为
    • B、主动态度
    • C、主动意识
    • D、主动精神

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    高校教师服务社会指的是高校教师除了完成自己在校内的本职工作外,利用自己的()服务于社会企事业单位、学术组织、社区活动等劳动活动。
    A

    工作后的时间

    B

    兴趣爱好

    C

    学科专业特长

    D

    热情与干劲


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    高校教师应如何科学对待传统道德中的“义利之辩”?如何看待自己的物质利益?

    正确答案: 1.对物质利益与物质利益原则的科学把握物质利益就是指一定阶级的人们对于生产资料和消费资料的占有。物质利益原则是社会主义物质利益原则,它是社会主义物质利益关系的反映,是社会主义劳动者争取日益全面地实现国家、集体、个人三者物质利益的行动规范。
    2.正确认识和贯彻物质利益原则必须的界限要把物质利益与个人利益加以区分,划清个人物质利益与个人主义的界限要把物质利益与“向钱看”加以区分,划清坚持物质利益原则与“一切向钱看”的界限。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    教师职业的特殊性决定了教师应该是终身学习者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性。( )


    答案:对
    解析:
    教师劳动手段具有主体性重要特点,表现为:
    ①教师劳动的基本手段存在于教师主体本身,即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里,教师本身既是劳动者又是劳动手段:
    ②教师在使用教材、挂图、模型等这些物化的劳动工具时,必须经过t个主体化过程,将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。
    因此,教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。

  • 第14题:

    求实作为高校教师应有的职业道德品质间接影响着教师能否履行自己的基本职能


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    你要考虑的不是工作是什么,而是自己应该以什么样的态度来对待自己的工作。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    下列说法正确的是()

    • A、社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多;
    • B、高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感;
    • C、高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作;
    • D、高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,以恭敬严肃的态度对待自己的工作。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,以恭教严肃的态度对待自己的工作。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    高校教师服务社会指的是高校教师除了完成自己在校内的本职工作外,利用自己的()服务于社会企事业单位、学术组织、社区活动等劳动活动。

    • A、工作后的时间
    • B、兴趣爱好
    • C、学科专业特长
    • D、热情与干劲

    正确答案:C

  • 第20题:

    职业责任感是员工自觉地将自己的人生价值与本职工作()的一种高尚境界。

    • A、正确处理
    • B、巧妙分开、避免冲突
    • C、相比美
    • D、完美结合

    正确答案:D

  • 第21题:

    判断题
    高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    结合自己和同事的实际情况,谈谈教师在对待本职工作、对待同行、对待学生和对待自身等方面的道德问题,并制定改进计划。

    正确答案: (1)对待工作的道德问题:如何对待自己所从事的教育工作,体现着一个教师道德素养的高低。成功的教师一般能够感受到幸福感、责任感和钻研业务的紧迫感。
    (2)对待同行的道德问题:首先要有集体意识,要在集体的熔炉里锻炼成长;要学习采用竞争与协作的双赢策略。
    (3)对待学生的道德问题:一要学会爱生;二要学会循循善诱;三要恪守公正塑造美的心灵。
    (4)对待自身的道德问题:一个教师要让“义务”和“使命”激励自己;同时学学习在“慎独”和“反省”中守住自己的良心。
    (5)对照以上要求检查自己的问题,并写出改进计划。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    职业教育培养目标的特殊性,决定了职业教育的教学目标应该以()为本位。
    A

    能力

    B

    技能

    C

    操作

    D

    经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析