第1题:
联系实际,谈谈你对《国际教师团体协商委员会教师宪章》关于师德规范要求的认识。
第2题:
高校师德制度建设立足的第一个层面必须是()。
第3题:
新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。
第4题:
教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫。()
第5题:
师德规范中要求(),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
第6题:
第7题:
基本内容
基本原则
基本要求
基本精神
第8题:
随时代变化,彻底变革师德内涵
向西方发达国家学习,重新确立师德规范
与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
以不变应万变,守护祖国的师德传统
第9题:
对
错
第10题:
2008年修订的师德规范中,()是教师职业的本质要求。
第11题:
《中小学职业道德规范》中提出的“终身学习”是教师职业的()。
第12题:
师德的()是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
第13题:
教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
第14题:
高校师德制度建设应立足三个层面,它们是()。
第15题:
要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
在独处和无人监督之时,可以放松
第16题:
要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质
要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事
第17题:
敬业乐教、强化责任
热爱学生、发扬民主
严谨治学、学术诚信
追求创新、注重个性
第18题:
敬业乐教,强化责任
热爱学生,发扬民主
严谨治学,学术诚信
追求创新,注重个性