更多“开展班级文化建设可以从( )三个方面着手”相关问题
  • 第1题:

    结构效度的分析可以从三个方面着手:首先,是测评的内部相关性;其次,跟其他测评的相关;最后,()。


    正确答案:发展水平的变化

  • 第2题:

    促进心理健康可以从()三个基本途径着手。

    • A、个人方面、集体方面、社会方面
    • B、认知方面、情感方面、行为方面
    • C、生理方面、心理方面、社会方面
    • D、遗传方面、教育方面、认知方面

    正确答案:C

  • 第3题:

    班主任要以智慧的方式开展班级工作,以下的有效方式是()。

    • A、在干部轮换工作中培养学生
    • B、把一切班级事务放手给学生
    • C、相对于隐性的班级文化建设,显性的班级文化建设更重要
    • D、班级文化建设比班级岗位建设重要

    正确答案:A

  • 第4题:

    调整企业中短期的生产能力可以()、()、()三个方面着手


    正确答案:提高设备利用率和生产效率、采用库存调节、利用外部资源

  • 第5题:

    中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。


    正确答案:精神文化

  • 第6题:

    加强诚信文化建设,主要要从以下几个方面着手().

    • A、弘扬诚信文化。
    • B、树立诚信典型.
    • C、深入开展诚信主题活动。
    • D、大力开展重点行业领域诚信问题专项治理。

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面?从几方面展开?如何增强班级凝聚力?


    正确答案: 班级的核心精神是文化。班级文化建设是一种价值观建设,文化是班级的灵魂,渗透于班级建设的方方面面,贯穿于班级成长的始终。
    (1)激励作用:班级文化越好,学生个体目标完善的需要越迫切,学生会为完善与发展集体,而自觉地奋发努力。
    (2)凝聚作用:班级文化是班级成员共同创造的群体文化,寄托着他们共同的理想和追求,体现着他们共同的心理意识、价值观念和文化习性。班级文化能激发成员对班级目标准则的认同感和作为班级一员的使命感自豪感、归属感,从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。
    (3)融合作用:是指班级文化对学生具有潜移默化的浸染作用,让置身其中的学生产生一种积极向上奋发图强的情感。
    (4)审美同化作用:学生在学习、活动和交往中体现出来的道德美、语言美、情感美、人格美,这些美的因素对班级学生产生深刻的影响,使他们逐渐形成美的思想、美的言行、美的情操。
    班级文化体现在制度建设、各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面。
    塑造班级文化、活动创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。

  • 第8题:

    单选题
    班主任要以智慧的方式开展班级工作,以下的有效方式是()。
    A

    在干部轮换工作中培养学生

    B

    把一切班级事务放手给学生

    C

    相对于隐性的班级文化建设,显性的班级文化建设更重要

    D

    班级文化建设比班级岗位建设重要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    开展班级文化建设可以从()三个方面着手。
    A

    公共关系

    B

    氛围塑造

    C

    活动创新

    D

    人心凝聚


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    调整企业中短期的生产能力可以从()、()、()三个方面着手。

    正确答案: 提高设备利用率和生产效率、采用库存调节、利用外部资源
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    促进心理健康可以从()三个基本途径着手。
    A

    个人方面、集体方面、社会方面

    B

    认知方面、情感方面、行为方面

    C

    生理方面、心理方面、社会方面

    D

    遗传方面、教育方面、认知方面


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    结构效度的分析可以从三个方面着手:首先,是测评的内部相关性;其次,跟其他测评的相关;最后,()。

    正确答案: 发展水平的变化
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    推行德治可以从三个方面着手:国家至上、顺从民意、勤于政事。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    城市道路网规划方案的评价应该从()三个方面着手。


    正确答案:技术性能、经济效益、社会环境影响

  • 第15题:

    开展班级文化建设可以从()三个方面着手。

    • A、公共关系
    • B、氛围塑造
    • C、活动创新
    • D、人心凝聚

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    调整企业中短期的生产能力可以从()、()、()三个方面着手。


    正确答案:提高设备利用率和生产效率、采用库存调节、利用外部资源

  • 第17题:

    内容分析可以从哪几个方面着手进行?


    正确答案:①分析传播内容短期或中长期的发展趋势②就各种传媒对同一问题、同一事件的报道,或就不同国家的同一类传媒的内容进行比较分析③研究传播内容是否符合有关法规和政策;研究传媒借助传播内容实现的宣传策略、宣传方法以及某一方使用的宣传战术④了解和解决科技、文化等特殊信息在传播中的问题和困难,兼及受传者的类型和数量等

  • 第18题:

    预防交通事故应该从交通安全教育、立法管理、()三个方面着手。


    正确答案:工程措施

  • 第19题:

    多选题
    加强诚信文化建设,主要要从以下几个方面着手().
    A

    弘扬诚信文化。

    B

    树立诚信典型.

    C

    深入开展诚信主题活动。

    D

    大力开展重点行业领域诚信问题专项治理。


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    推行德治可以从三个方面着手:国家至上、顺从民意、勤于政事。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面?从几方面展开?如何增强班级凝聚力?

    正确答案: 班级的核心精神是文化。班级文化建设是一种价值观建设,文化是班级的灵魂,渗透于班级建设的方方面面,贯穿于班级成长的始终。
    (1)激励作用:班级文化越好,学生个体目标完善的需要越迫切,学生会为完善与发展集体,而自觉地奋发努力。
    (2)凝聚作用:班级文化是班级成员共同创造的群体文化,寄托着他们共同的理想和追求,体现着他们共同的心理意识、价值观念和文化习性。班级文化能激发成员对班级目标准则的认同感和作为班级一员的使命感自豪感、归属感,从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。
    (3)融合作用:是指班级文化对学生具有潜移默化的浸染作用,让置身其中的学生产生一种积极向上奋发图强的情感。
    (4)审美同化作用:学生在学习、活动和交往中体现出来的道德美、语言美、情感美、人格美,这些美的因素对班级学生产生深刻的影响,使他们逐渐形成美的思想、美的言行、美的情操。
    班级文化体现在制度建设、各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面。
    塑造班级文化、活动创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    开展老年人社会工作应该从哪些方面着手?

    正确答案: 老年社会工作的内容在不同的国家略有不同,可以说,凡是协助老年人解决其生活困难或问题,满足其需要并帮助其进一步发展的服务都可纳入老年社会工作的范畴,具体来说,可从以下几方面入手:
    (1)老年社会救助;
    (2)老年生活服务;
    (3)老年家庭关系处理;
    (4)老年心理辅导;
    (5)老年社会参与和社会融合。
    此外,老年社会工作的内容还可从老年医疗保健服务、老年教育服务、老年就业服务等入手。可以说,老年社会工作的内容随着老年人对生活要求的不断提高、新需求的不断出现而不断扩展。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    城市道路网规划方案的评价应该从()三个方面着手。

    正确答案: 技术性能、经济效益、社会环境影响
    解析: 暂无解析