下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献； C. 人生价值体现在个人同自身的关系中 D. 教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现

题目
下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是

A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
D. 教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现
相似考题

1.结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么?

2.所谓人生价值取向,是指贯穿于人生价值实现过程中的个人价值评价和选择的倾向性。()此题为判断题(对，错)。

3.结合实际论述如何实现人生价值。

4.下列选项中，对“ 5S”管理目标论述错误的是()。A.更加随心所欲地进行生产B.实现员工的自主管理C.培养员工养成良好的习惯D.提高产品质量

更多“下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，属于生涯规划对职业理想的主要作用是( )。

    A、社会竞争的需要

    B、实现人生价值的途径

    C、有利于端正工作态度

    D、有利于通向职业理想的目标


    参考答案：D
    解析：生涯规划对职业理想的作用主要有：(1)有利于通向职业理想的目标;(2)有利于选准通向职业理想的途径;(3)有利于端正求职择业的态度。

  • 第2题：

    教书育人是教师实现人生价值的（ ） ，也是教师职业道德的（ ） 。


    答案：根本途径,最终体现,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    教师实现人生价值体现在

    A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
    C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
    D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第4题：

    下面漫画体现的哲学道理是（）。 ①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

    A①③

    B①④

    C②④

    D②③


    A
    要吸引鸟儿来，自己必须是一课如诗如歌的树，要提高自身的素质才能实现自己的人生价值，①说法正确；自己付出努力，在劳动和奉献中才能实现自己的人生价值，③说法正确；正确的价值观对人生价值的实现具有促进作用，②说法错误；漫画着重强调的是实现人生价值的主观条件，不是客观条件，④与漫画主旨不符。该题选A。

  • 第5题：

    中国首位太空教师王亚平说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”这给我们的启示是（） ①实现人生价值需要一定的客观条件 ②实现人生价值应以奉献社会为基础 ③实现人生价值需要不断地砥砺自我 ④实现人生价值需要坚定的理想信念

    • A、①③
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师实现人生价值体现在（）。

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
    • D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    教师岗位对于实现你的人生价值有什么重要的意义？


    正确答案:对于人生价值的实现，我一直认为能够燃烧自己，做一个对社会有用的人，就是实现了人生存在的价值。对于教师这一岗位，在我的心目中，教师就是教书育人，成为青少年成长的垫脚石和社会发展的基石，奉献的同时也获得了成功的快乐。所以，我觉得教师这一岗位对于实现我的人生价值是有重要意义和作用的，它能够满足我对人生价值实现的真实需求，让我活得有用，有意义。

  • 第8题：

    基于你认为的教育实践中的经典案例，结合教师的职业形象论述教师专业发展的实现策略。


    正确答案: 教师职业形象
    1.教师的道德形象具有“楷模先知”的特点
    2.教师的文化形象和人格形象受到其道德形象的影响
    教师的道德形象具有“楷模先知”的特点。韦伯把对人的思想和行为具有重要的引导性和示范性影响的宗教人物称为先知。先知具有超凡的品格和魅力，能把自身的特殊地位合法化并吸引民众追随其后，从而为人的社会行为提供规范。先知有两种，一种是伦理先知，一种是楷模先知。
    关心与责任、学习与反思、研究与实践、分享与合作、个人教育哲学

  • 第9题：

    下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（）

    • A、人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准
    • B、个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准
    • C、评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果
    • D、个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大
    • E、尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的

    正确答案:A,C,E

  • 第10题：

    下列选项中，对“5S”管理目标论述错误的是（）。

    • A、更加随心所欲地进行生产
    • B、实现员工的自主管理
    • C、培养员工养成良好的习惯
    • D、提高产品质量

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）
    A

    人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；

    B

    从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；

    C

    人生价值体现在个人同自身的关系中；

    D

    教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件（）
    A

    实现人生价值要从社会客观条件出发

    B

    实现人生价值要从个体自身条件出发

    C

    不断增强实现人生价值的能力和本领

    D

    人们自觉朝着选定的目标努力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    可以在选项组选择多个选项论述中是错误的( )

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确 

  • 第14题：

    下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（　　）
    A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准
    B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准
    C.评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果
    D.个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大


    答案：A,C
    解析：
    该题考查对人生价值评价标准和原则的掌握.要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一、坚持责任和贡献相统一、坚持动机和效果相统一、坚持完善自身与贡献社会相统一.因此BD选项错误.

  • 第15题：

    关于计算挡土墙所受的土压力的论述，下列哪个选项是错误的？（　　）



    答案：C
    解析：
    A项，朗肯理论的基本假设是墙背竖直光滑，墙后土体水平，计算结果主动土压力偏大，被动土压力偏小；BD两项，库仑理论的基本假设是假定滑动面为平面，滑动楔体为刚性体，计算结果主动土压力比较接近实际，而被动土压力偏小，当墙背与竖直面的夹角大于



    时，滑动块体不是沿着墙背面滑动，而是在填土中产生第二滑裂面。

  • 第16题：

    中国首位太空教师王亚平说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”这给我们的启示是（）。 ①发挥主观能动性是实现人生价值的前提 ②要取得成功必须以挫折和困难为基础 ③实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功 ④实现人生价值需要有坚定的理想信念

    A①③

    B①④

    C②③

    D③④


    D
    本题材料中“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点”，说明实现人生理想的过程中会遇到挫折和困难，启示我们实现人生价值需要我们树立坚定的理想信念，需要充分发挥主观能动性，需要有顽强拼搏、自强不息的精神，在砥砺自我中走向成功。由此可见，③④两项符合题意，可以入选；社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，故①项表述错误，不能入选；②项中的表述过于绝对，是不科学的，故不能入选。因此，答案是D项。

  • 第17题：

    下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；
    • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中；
    • D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列选项中，关于人生价值说法不正确的有（）

    • A、人生的自我价值决定社会价值
    • B、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面
    • C、人生价值是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义
    • D、人生价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    一般说来，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，但有人认为，能力卓越的人，对世界的潜在危险会更大，这种观点（）

    • A、否认了实现人生价值，需要全面提高个人素质
    • B、认为人生价值的实现靠机遇
    • C、体现出正确价值观对人生价值实现的重要意义
    • D、没有任何道理的，是完全错误的

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列属于人生价值实现的个人条件的是（）。

    • A、实现人生价值要从个体自身条件出发
    • B、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领
    • C、立足于现实，坚守岗位作贡献
    • D、实现人生价值要有自强不息的精神
    • E、要有社会关系作背景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件（）

    • A、实现人生价值要从社会客观条件出发
    • B、实现人生价值要从个体自身条件出发
    • C、不断增强实现人生价值的能力和本领
    • D、人们自觉朝着选定的目标努力

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    判断题
    在人生价值评价中，一般而言，能力大的人实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教师岗位对于实现你的人生价值有什么重要的意义？

    正确答案： 对于人生价值的实现，我一直认为能够燃烧自己，做一个对社会有用的人，就是实现了人生存在的价值。对于教师这一岗位，在我的心目中，教师就是教书育人，成为青少年成长的垫脚石和社会发展的基石，奉献的同时也获得了成功的快乐。所以，我觉得教师这一岗位对于实现我的人生价值是有重要意义和作用的，它能够满足我对人生价值实现的真实需求，让我活得有用，有意义。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列选项中，关于人生价值说法不正确的有（）
    A

    人生的自我价值决定社会价值

    B

    人生价值包括自我价值和社会价值两个方面

    C

    人生价值是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义

    D

    人生价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

相关内容