下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。A. 二者关系甚为密切 B. 理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力 C. 将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义 D. 实践对学校教学具有很大的价值和意义

题目
下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。

A. 二者关系甚为密切
B. 理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力
C. 将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D. 实践对学校教学具有很大的价值和意义
相似考题

1.关于医学实践与医学伦理学的关系，下述提法中错误的是（ ）

2.关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。A.是包含与被包含的关系 B.是“流”与“源”的关系 C.是教师的职责要求 D.是有机的统一体

3.下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。A.二者是包含与被包含的关系 B.二者是相辅相成的关系 C.二者是有机的统一体 D.二者是不可分割的

4.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ）A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系 E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

更多“下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（ ）。

    A.二者关系甚为密切
    B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力
    C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
    D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（ ）。

    A.要处理好基础课与专业课的关系
    B.处理好必修课与选修课的关系
    C.处理好学年制与学分制的关系
    D.处理好理论教学与实践教学的关系。

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    关于领导的职能，下列描述错误的是(　 )。

    A:与人的关系
    B:与事的关系
    C:与实践的关系
    D:与单位的关系

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是（）。

    • A、高校教师没有足够的时间进行“教研”
    • B、高校科研与教研政策不均衡
    • C、教学质量方面的研究没有实践意义
    • D、当代大学课堂教学要求太高

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

    • A、二者是包含与被包含的关系
    • B、二者是相辅相成的关系
    • C、二者是有机的统一体
    • D、二者是不可分割的

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于游戏与教学的关系，错误的描述是（）。

    • A、游戏和教学时现代学前教育实践的两种重要手段，两者有密切的联系
    • B、游戏的功能可以由教学来代替
    • C、教学的功能可以由游戏来代替
    • D、游戏与教学相互独立，没有任何联系

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，高校最基础、最根本的工作是（）

    • A、本科教学
    • B、研究生教学
    • C、实践教学
    • D、思想政治工作

    正确答案:A

  • 第8题：

    关于试讲与常规课堂的关系，下列说法错误的是（）

    • A、目的相同
    • B、对象不同
    • C、教学内容安排不同
    • D、组织教学不同

    正确答案:A

  • 第9题：

    高校教学工作的主阵地是（）。

    • A、课堂教学
    • B、现场教学
    • C、合作教学
    • D、社会实践

    正确答案:A

  • 第10题：

    高校教学过程的特点是（）。

    • A、教学与科研紧密结合
    • B、师生教学关系具有相对独立性
    • C、教学与实践的联系更为紧密
    • D、更加强调间接知识的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    单选题
    关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。
    A

    实践教学有利于提高大学教育教学质量

    B

    实践教学与提高大学教学质量没有关系

    C

    实践教学有利于促进大学面向社会自主办学

    D

    实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于游戏与教学的关系，错误的描述是（）。
    A

    游戏和教学时现代学前教育实践的两种重要手段，两者有密切的联系

    B

    游戏的功能可以由教学来代替

    C

    教学的功能可以由游戏来代替

    D

    游戏与教学相互独立，没有任何联系


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高校教学过程的特点是（ ）。

    A.教学与科研紧密结合
    B.师生教学关系具有相对独立性
    C.教学与实践的联系更为紧密
    D.更加强调间接知识的学习

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第14题：

    高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（ ）。

    A.单靠教学
    B.单靠科研
    C.单靠社会实践
    D.做到教学、科研与社会实践三结合

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，高校最基础、最根本的工作是（）

    A. 本科教育
    B. 研究生教学
    C. 实践教学
    D. 思想政治工作

    答案：C
    解析：
    一、充分认识高校实践育人工作的重要性 二、统筹推进实践育人各项工作

  • 第16题：

    下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）

    • A、综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；
    • B、学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；
    • C、综合实践活动课程是其它课程的附属；
    • D、在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。

    • A、实践教学有利于提高大学教育教学质量
    • B、实践教学与提高大学教学质量没有关系
    • C、实践教学有利于促进大学面向社会自主办学
    • D、实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革

    正确答案:B

  • 第18题：

    关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

    • A、是包含与被包含的关系
    • B、是"流"与“源”的关系
    • C、是教师的职责要求
    • D、是有机的统一体

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

    • A、二者关系甚为密切
    • B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力
    • C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
    • D、实践对学校教学具有很大的价值和意义

    正确答案:C

  • 第20题：

    高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）

    • A、处理好“五育”之间的关系
    • B、处理好知识、能力与素质的关系
    • C、处理好通识教育与专业教育的关系
    • D、处理好科学教育与人文教育的关系
    • E、处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（）。

    • A、教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育
    • B、一个好教师应既是研究者又是教育者
    • C、教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研；
    • D、教学与科研很难两全其美

    正确答案:D

  • 第22题：

    知行合一的思想要求高校要坚持（）与生产劳动、社会实践相结合。

    • A、基础教学
    • B、专业教学
    • C、教学教育
    • D、教育教学

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是（）。
    A

    高校教师没有足够的时间进行“教研”

    B

    高校科研与教研政策不均衡

    C

    教学质量方面的研究没有实践意义

    D

    当代大学课堂教学要求太高


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，高校最基础、最根本的工作是（）
    A

    本科教学

    B

    研究生教学

    C

    实践教学

    D

    思想政治工作


    正确答案： D
    解析： 巩固本科教学基础地位。把本科教学作为高校最基础、最根本的工作，领导精力、师资力量、资源配置、经费安排和工作评价都要体现以教学为中心。高校每年召开本科教学工作会议，着力解决人才培养和教育教学中的重点难点问题。高校制订具体办法，把教授为本科生上课作为基本制度，将承担本科教学任务作为教授聘用的基本条件，让最优秀教师为本科一年级学生上课。鼓励高校开展专业核心课程教授负责制试点。倡导知名教授开设新生研讨课，激发学生专业兴趣和学习动力。完善国家、地方和高校教学名师评选表彰制度，重点表彰在教学一线做出突出贡献的优秀教师。定期开展教授为本科生授课情况的专项检查。完善国家、地方、高校三级“本科教学工程”体系，发挥建设项目在推进教学改革、加强教学建设、提高教学质量上的引领、示范、辐射作用。

相关内容