第1题:
论述教师个人为实现专业化应做哪些主观努力。
第2题:
我国教师享有的权利及要承担的责任和义务有哪些?
第3题:
第4题:
第5题:
对教师处分的依据有哪些()。
第6题:
论述日本教师教育经过了哪些阶段?
第7题:
论述创造和谐的体育课心理气氛的教师因素有哪些?
第8题:
教师应当履行哪些义务?
第9题:
试论述教师热爱学生主要体现在哪些方面。
第10题:
第11题:
第12题:
有违法行为
没有履行义务或怠工
有与教师称号不相符的行为
第13题:
论述幼儿教师应该具备哪些能力。
第14题:
关于教师,昆体良有何论述?
昆体良认为,在教育教学过程中,教师有着重要作用,因而对教师进行了多方面论述:,教师应品格纯正,德才兼备,用高尚的道德影响学生,用自己的才智去教导他们。教师应以父母般的感情对待学生,既要严格要求,又要高度热情。教师应该了解每个学生的特点,根据每个学生不同的能力和性向进行教育。教师多称赞、鼓励学生,少指责、惩罚他们。昆体良特别反对体罚认为那是一种人格侮辱,不能收到教育效果。因此,他说:“如果这位教师,是一位精通训练的人,他绝对不需要此种的惩罚”。进行教学时要有弛有张,只有经过休息恢复精力,才能更好地去学习。教学方法必须适合儿童年龄特点,不同的年龄采用不同的学习方法等等。
第15题:
第16题:
论述教师的法定义务。
教师法》第八条规定的教师义务包括:
(1)遵守宪法、法律法规和职业道德,为人师表;
(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(6)不断提高思想觉悟和教育教学水平。
略
第17题:
幼儿教师应履行哪些义务?
第18题:
教师的法律义务有哪些?
第19题:
试述教师的义务有哪些?
第20题:
依据《教师法》规定,教师应当履行哪些义务?
第21题:
第22题:
第23题: