第1题:
第2题:
第3题:
宝钢基层管理模式是建立并实施以()为中心的“五制配套”管理模式,贯彻“工序服从、重心下移、权限委让、横向协作、自我了结”的管理原则。
第4题:
商业银行的风险管理模式大体经历了四个发展阶段即资产风险管理模式阶段、负债风险管理模式阶段、资产负债风险管理模式阶段和全面风险管理模式阶段。()
第5题:
以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()。
第6题:
美国模式是一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现学术权威影响的高效管理模式。
第7题:
欧洲大陆模式以()为主,体现了教授治学。
第8题:
以董事会与行政权力为主的高校管理体制的模式是()。
第9题:
()即一种行政权力和学术权力相对平衡两者相互制约的高校管理模式。
第10题:
以保险公司的公司治理结构为主的监督管理模式
以保险公司的偿付能力为主的监督管理模式
以保险公司偿付能力和市场行为并重的监督管理模式
保险公司市场行为和公司治理结构并重的监督管理模式
第11题:
第12题:
以房管所为主的管理模式
以街道办事处为主的管理模式
以街道为主的三结合模式
计划管理模式
第13题:
第14题:
第15题:
目前世界各国的保险监督管理模式大致可以分为三种,其中包括()。
第16题:
“高校—学习中心”管理模式中,()和()是它的两个最基本构成单位。
第17题:
体现教授治校的理念,并以学术权力为主的高校管理体制模式是()。
第18题:
欧洲大陆模式的高校管理中,行政权力相对强大,强调规范,实行相对严格的等级制度。
第19题:
行政权力和学术权力相对制衡,两者相互制约的高校管理模式属于英国模式。
第20题:
西方一些学者通常将西方各国的高校权力结构划分为三种模式,它们分别是()。
第21题:
商业银行风险管理模式发展的阶段包括()。
第22题:
第23题:
对
错