与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（ ）。A.组织方式灵活 B.周期短 C.入读便利 D.教学内容实用

题目
与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（ ）。

A.组织方式灵活
B.周期短
C.入读便利
D.教学内容实用
相似考题

1.课外活动是【 】A．正规的教育活动B．非正规的教育活动C．不能按正规与非正规划分课外活动D．既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

2.与幼儿园教育相比,儿童家庭教育是一种( )的教育。A、正规的B、随机的C、临时的D、非正规的

3.从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用()得出的结论。A.换质法 B.换位法 C.换质位法 D.引导法

4.经济对高等教育的反作用不包括()A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用

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  • 第1题：

    我国的高等教育分为（）两种办学形式。

    • A、普通高等教育
    • B、成人高等教育
    • C、正规高等教育
    • D、非正规高等教育

    正确答案:A,B

  • 第2题：

    高等教育的基本特征是（）。

    • A、高深性和专业性
    • B、高等教育具有育人的目的
    • C、高等教育具有文化拓展的职责
    • D、高等教育是高层的教育阶段

    正确答案:A

  • 第3题：

    与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为（）。

    • A、高等教育关系
    • B、高等教育形态
    • C、高等教育管理体制
    • D、高等教育职能

    正确答案:C

  • 第4题：

    以下对高等教育描述正确的是（）。

    • A、高等教育建立在完全中等教育的基础上
    • B、高等教育的目的是培养各类高级专门人才
    • C、高等教育是通才教育
    • D、高等教育具有专业性教
    • E、高等教育具有学术性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    高等教育功能是关于高（）的理论问题之一，规定着高等教育的基本方向，并且与高等教育结构密切联系，高等教育的功能是（）所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为（）和（）。


    正确答案:等教育本质；高等教育；个体功能；社会功能

  • 第6题：

    课外活动是（）

    • A、正规的教育活动
    • B、非正规的教育活动
    • C、即有正规教育活动，也有非正规教育活动
    • D、不能按正规与非正规划分课外活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    高等教育的基本特征是（）。
    A

    高深性和专业性

    B

    高等教育具有育人的目的

    C

    高等教育具有文化拓展的职责

    D

    高等教育是高层的教育阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    我国的高等教育分为（）两种办学形式。
    A

    普通高等教育

    B

    成人高等教育

    C

    正规高等教育

    D

    非正规高等教育


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用（　　）得出的结论。
    A

    换质法

    B

    换位法

    C

    换质位法

    D

    引导法


    正确答案： B
    解析：
    换质位法是对一个直言判断先换质后换位的直接推理，是换质法和换位法的综合运用。从“有些科学家不是受过正规高等教育的”，先换质，得到“有些科学家是未受过正规高等教育的”，再换位，得到“有些未受过正规高等教育的人是科学家”。故题干是利用换质位法得出的结论。

  • 第10题：

    根据发展中国家的现实情况，教育投资应偏重于（）。

    • A、高等教育
    • B、非正规教育
    • C、幼儿教育
    • D、扫盲和基础教育

    正确答案:D

  • 第11题：

    在计划经济下，我国高等教育体制所具有的特点有（）。

    • A、国家所有化
    • B、决策与管理权高度集中
    • C、对高等教育计划控制
    • D、对高等教育行政干预

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题：

    从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用（）得出的结论。

    • A、换质法
    • B、换位法
    • C、换质位法
    • D、引导法

    正确答案:C

  • 第13题：

    高等教育的目的具有不可测性是指（）。

    • A、高等教育培养目标
    • B、高等教育目的只是抽象概括的教育理想
    • C、高等教育社会活动目的
    • D、高等教育科学研究目的

    正确答案:B

  • 第14题：

    高等教育具有选择、传递、保存文化的功能（对）高等教育具有创新和发展文化的功能。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    课外活动是（）。

    • A、正规的教育活动
    • B、非正规的教育活动
    • C、不能按正规与非正规划分课外活动
    • D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

    正确答案:A

  • 第16题：

    单选题
    课外活动是（）。
    A

    正规的教育活动

    B

    非正规的教育活动

    C

    不能按正规与非正规划分课外活动

    D

    既有正规的教育活动也有非正规的教育活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，()相结合的发展格局。
    A

    公办与民办幼儿园

    B

    正规与非正规幼儿园

    C

    正规与非正规、公办与民办幼儿园

    D

    公办与民办、正规与非正规教育


    正确答案： D
    解析： 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。改革开放以来，我国幼儿教育事业取得了长足发展，在办园模式方面也进行了改革，形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。所以本题正确答案选D。

  • 第18题：

    单选题
    根据发展中国家的现实情况，教育投资应偏重于（）。
    A

    高等教育

    B

    非正规教育

    C

    幼儿教育

    D

    扫盲和基础教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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