第1题:
题目:你认为科学教育应如何与人文教育相结合?
第2题:
第3题:
第4题:
关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。
第5题:
下列选项中关于教育小组说法错误的是( )。
第6题:
关于STS教育,下列说法错误的是()。
第7题:
关于人文奥运,下列说法错误的是()。
第8题:
()是关于“做事”的教育,是解决“方法论”的教育,是追求“真”的教育。
第9题:
人文教育是关于()的教育,是解决价值观的教育,是追求善的教育。
第10题:
是精英教育
强调学生的积极参与
强调科学技术的价值
重视自然科学与人文科学的整合
第11题:
投资决策教育
资产配置教育
权益保护教育
投资风险教育
第12题:
美育属于人文教育。
美育的根本目的是追求人性的完满。
美育指的是在知识层面上的全面发展。
孔子是中国最早提出美育的思想家。
第13题:
要从根本上改变我国当前教育事业的落后状况必须从__________着手。
第14题:
第15题:
第16题:
如何做到科学教育与人文教育的结合?
第17题:
信息技术的教育功能说法错误的一项是()
第18题:
改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。
第19题:
关于传统学派的说法正确的是()
第20题:
关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。
第21题:
第22题:
人文奥运是文化的奥运、实现和谐的奥运
人文奥运发端于1896年,是在世界首次举办的奥运
人文奥运是提高人的素质、促进人的全面发展的奥运
人文奥运是"更快、更高、更强"与"和谐、和睦、和平"有机统一的奥运
第23题:
信息技术改变知识数量观念的同时并没有改变知识质量观念
信息技术改变人们关于知识的观念
信息技术改变知识数量观念