团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。（ ）

题目
团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。（ ）

相似考题

1.在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。()

2.按模式及目标分，团体心理辅导可分为()A.训练性团体心理辅导B.人际性团体心理辅导C.发展性团体心理辅导D.治疗性团体心理辅导

3.预防功能是团体心理辅导的功能之一。()

4.中学生心理辅导有两种形式:一是小组心理辅导,二是()。A、个人心理辅导B、班级心理辅导C、团体心理辅导D、全体心理辅导

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  • 第1题：

    作为学校心理健康教育的重要补充形式的团体心理辅导是()。

    A、发展性辅导团体

    B、训练性辅导团体

    C、治疗性辅导团体

    D、咨询性团体辅导


    参考答案：C

  • 第2题：

    关于团体心理辅导的论述，错误的是(　)。

    A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
    B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
    C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的训练
    D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    答案：C
    解析：
    团体心理辅导不只适合有较严重心理问题的学生。

  • 第3题：

    团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第4题：

    关于团体心理辅导,表述不正确的是（ ）

    A.团体心理辅导中,……可针对学校不同的群体开展工作
    B.团体心理辅导的专业技术要求高,……心理健康教师负责组织和指导
    C.团体心理辅导人数.……增加团体成员间的互动和学习机会
    D.团体心理辅导活动,……,如平等、尊重和保密等

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    解决学生中共同性的心理问题可采取团体辅导。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（）

    • A、提高学生的学业水平
    • B、解决学生的生活问题
    • C、预防心理行为问题的发生
    • D、使学生感到快乐和幸福

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体人际交往的作用，促进团体成员学习新的态度和行为方式。团体辅导强调人际互动，通过团体成员的相互理解和相互支持来推动团队成员积极地、投入地探讨个体的问题。

    • A、团体辅导
    • B、个别辅导
    • C、心理辅导

    正确答案:A

  • 第8题：

    团体心理治疗经常简称为（）

    • A、心理治疗
    • B、团体治疗
    • C、心理辅导
    • D、团体心理辅导

    正确答案:B

  • 第9题：

    学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。

    • A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
    • B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
    • C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
    • D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    学校心理辅导的途径包括（）。
    A

    开设心理辅导课

    B

    在学科教学中渗透心理辅导

    C

    团体辅导

    D

    个别心理辅导

    E

    小组辅导


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试举例比较团体心理辅导与个体心理辅导的不同。

    正确答案： （1）互动程度
    团体心理辅导的情境可以提供尝试各种方式与他人交往的机会，体验亲密的感受，能够满足成员的社会性需求，得到多方面的回馈，使求助者获得他人对于行为交互作用的反应和启示；个别心理辅导的情境中，人际互动为一对一的形式，深度够但广度不足。
    （2）助人氛围
    团体心理辅导的条件下，“我助人人，人人助我”，求助者不仅可以得到接纳、援助，并且也给予别人以援助，团体越有凝聚力，成员之间就越能互相扶持，这种合作的、参与的关系有利于成员增进亲近感成员的相互作用可以促进互相教育、互相启发，从而影响成员行为改变。个别心理辅导条件下比较欠缺这种合作、互助、分享的关系和气氛。
    （3）问题类型
    团体心理辅导在处理人际关系、社会交往问题时，通常优于个别心理辅导；个别心理辅导在面对个人深度情绪困扰问题时更加合适。
    （4）咨询技术
    团体心理辅导情境中，人际互动多样且多变，领导者面临的问题非常复杂，领导者必须了解求助者的感情，并且在辅导过程中帮助他认识自己的感情，而且要观察辅导的内容对其他成员带来什么影响，引导各个成员参与讨论。在团体心理辅导过程中，领导者不仅要了解讨论的内容，同时还要关心成员的相互作用及关系。仅有的个别咨询技巧是不够的，领导者必须敏锐觉察团体的特质和动态，使用各种“催化”技巧，以使团体的潜力得到发挥，团体的目标得到实现。
    （5）工作场所
    团体心理辅导需要较大的活动空间，并且需要按照活动内容特别布置和安排活动空间；个别心理辅导需要较小的空间，不用特别布置，能够使辅导者和求助者舒服的坐着交谈即可。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于团体心理辅导的论述，错误的是（　　）。
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动

    B

    团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案： B
    解析：
    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。这种方法不只适合有较严重心理问题的学生。

  • 第13题：

    学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。
    A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
    B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
    C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
    D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗


    答案：B
    解析：
    A项学校心理辅导的对象应是全体学生，C项与B项矛盾，B项为正确说法，D项心理辅导不等于心理治疗，它以发展辅导为主要内容。

  • 第14题：

    团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    关于团体心理辅导,表述不正确的是（ ）。

    A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。
    B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。
    C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会
    D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    试举例比较团体心理辅导与个体心理辅导的不同。
    （1）互动程度
    团体心理辅导的情境可以提供尝试各种方式与他人交往的机会，体验亲密的感受，能够满足成员的社会性需求，得到多方面的回馈，使求助者获得他人对于行为交互作用的反应和启示；个别心理辅导的情境中，人际互动为一对一的形式，深度够但广度不足。
    （2）助人氛围
    团体心理辅导的条件下，“我助人人，人人助我”，求助者不仅可以得到接纳、援助，并且也给予别人以援助，团体越有凝聚力，成员之间就越能互相扶持，这种合作的、参与的关系有利于成员增进亲近感成员的相互作用可以促进互相教育、互相启发，从而影响成员行为改变。个别心理辅导条件下比较欠缺这种合作、互助、分享的关系和气氛。
    （3）问题类型
    团体心理辅导在处理人际关系、社会交往问题时，通常优于个别心理辅导；个别心理辅导在面对个人深度情绪困扰问题时更加合适。
    （4）咨询技术
    团体心理辅导情境中，人际互动多样且多变，领导者面临的问题非常复杂，领导者必须了解求助者的感情，并且在辅导过程中帮助他认识自己的感情，而且要观察辅导的内容对其他成员带来什么影响，引导各个成员参与讨论。在团体心理辅导过程中，领导者不仅要了解讨论的内容，同时还要关心成员的相互作用及关系。仅有的个别咨询技巧是不够的，领导者必须敏锐觉察团体的特质和动态，使用各种“催化”技巧，以使团体的潜力得到发挥，团体的目标得到实现。
    （5）工作场所
    团体心理辅导需要较大的活动空间，并且需要按照活动内容特别布置和安排活动空间；个别心理辅导需要较小的空间，不用特别布置，能够使辅导者和求助者舒服的坐着交谈即可。
    略

  • 第17题：

    学校心理辅导的途径包括（）。

    • A、开设心理辅导课
    • B、在学科教学中渗透心理辅导
    • C、团体辅导
    • D、个别心理辅导
    • E、小组辅导

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    团体心理辅导是指（）

    • A、在团体领导者的带领下，团体互动
    • B、相互支持，相互影响
    • C、与个别心理辅导使用的技术完全相同
    • D、与个别心理辅导适用的人群完全相同

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。

    • A、行为疗法
    • B、团体心理辅导
    • C、系统脱敏
    • D、理性情绪疗法

    正确答案:D

  • 第20题：

    学校心理辅导的方式主要有两种，下列叙述不正确的是（）。

    • A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
    • B、个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导
    • C、团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主
    • D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。
    A

    学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

    B

    心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

    C

    学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

    D

    心理辅导等同于心理咨询和心理治疗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

    B

    团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的培训

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在学校心理辅导的实践中，运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是(   )
    A

    行为塑造法

    B

    团体心理辅导

    C

    系统脱敏法

    D

    理性情绪疗法


    正确答案： B
    解析：

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