第1题:
第2题:
第3题:
婴儿的智力活动为()。
第4题:
大学生心理发展的特点是什么?
第5题:
智力活动
第6题:
以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是()
第7题:
大学生读者的阅读需要特点是:教学用书的稳定性、()、阶段性。
第8题:
大学生情绪情感体验上的特点是什么?
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
智力活动内容
智力操作
智力活动产品
智力活动强度
第13题:
第14题:
杭州大学生医保特点是什么?
第15题:
大学生恋爱的现状特点是()
第16题:
大学生的营养特点是什么?
第17题:
大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
第18题:
斯皮尔曼认为:g因素是人的一切智力活动的共同基础,s因素只与特定的智力活动有关。()
第19题:
大学生学习的基本特点是什么?
第20题:
第21题:
第22题:
动作性智力活动
表象性智力活动
运算性智力活动
记忆性智力活动
语言性智力活动
第23题:
设计活动、智力活动、选择活动
选择活动、设计活动、智力活动
选择活动、智力活动、设计活动
智力活动、设计活动、选择活动