知识有简单和复杂之分，简单知识学习的主要问题是如何依据记忆规律，促进（ ）；复杂知识学习的关键是（ ）。

题目
知识有简单和复杂之分，简单知识学习的主要问题是如何依据记忆规律，促进（ ）；复杂知识学习的关键是（ ）。

相似考题

1.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和__________。

2.简述在知识学习中，根据言语信息复杂程度进行分类的知识学习的形式。

3.依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为____ 、概念学习和____。

4.依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。A．符号学习B．概念学习C．命题学习D．上位学习

更多“知识有简单和复杂之分，简单知识学习的主要问题是如何依据记忆规律，促进（ ）；复杂知识学习的关键是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    根据知识本身的存在形式和复杂命题学习程度，知识学习可以分为__________、__________和__________。


    正确答案：
    符号学习　概念学习　命题学习

  • 第2题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为__________、概念学习和命题学习。


    正确答案：
    符号表征学习

  • 第3题：

    很多考生认为“学习的基本理论”这一章涉及的理论流派和观点、实验过多，请谈谈在学习这章时你是如何运用记忆规律，促进知识保持的。


    正确答案：
    36．(1)深度加工材料； (2)有效运用记忆术；(3)进行组块化编码； (4)适当过度学习；(5)合理进行复习：①及时复习；②分散复习；③反复阅读结合尝试背诵。(结合实际略)

  • 第4题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）学习、概念学习和命题学习。


    答案：符号,
    解析：

  • 第5题：

    依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、上位学习

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。

    • A、顺向迁移
    • B、逆向迁移
    • C、横向迁移
    • D、纵向迁移

    正确答案:D

  • 第7题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。

    • A、符号学习
    • B、上位学习
    • C、概念学习
    • D、下位学习
    • E、命题学习

    正确答案:A,C,E

  • 第8题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、观念学习
    • D、理论学习
    • E、命题学习

    正确答案:A,B,E

  • 第9题：

    单选题
    由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。
    A

    顺向迁移

    B

    逆向迁移

    C

    横向迁移

    D

    纵向迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
    A

    公式学习

    B

    命题学习

    C

    原理学习

    D

    推理学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。
    A

    符号学习

    B

    上位学习

    C

    概念学习

    D

    下位学习

    E

    命题学习


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。
    A

    符号学习

    B

    概念学习

    C

    观念学习

    D

    理论学习

    E

    命题学习


    正确答案： E,A
    解析： 本题考察第六章知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。

  • 第13题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，可将知识的学习分为符号学习、概念学习和__________。


    正确答案：
    命题学习

  • 第14题：

    ()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识，即有关学习策略或认知策略等方面的知识。

    A、知识

    B、陈述性知识

    C、策略性知识

    D、程序性知识


    正确答案：C

  • 第15题：

    按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习分为（ ）、概念学习和命题学习。


    答案：符号学习,
    解析：

  • 第16题：

    促进学习迁移的策略有（）。

    • A、合理整合教学内容和组织教学序列
    • B、建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁
    • C、帮助学生掌握认知策略
    • D、同类归纳，提高知识的系统性
    • E、综合贯通，促进知识横向联系

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    任何知识的学习过程都包含一系列复杂的心理活动，其中有关知识学习过程本身的是（）

    • A、感觉
    • B、记忆
    • C、想象
    • D、意志
    • E、情感

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    李老师教学“分数四则运算”，通过复习把学生己掌握的整数四则运算法则，依据知识间的联系，迁移到分数四则运算的学习上李老师先复习和讲解了同学们己知的简单知识，然后再讲解新的复杂知识在内容安排上遵循了哪些规律和原则（）

    • A、由整体到部分，不断分化
    • B、从已知到未知，按事物发展的规律排列
    • C、遵循小学生的认知特征，由简单到复杂，引导总结慨括
    • D、遵循前后知识的迁移关系，不断创造迁移条件

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

    • A、公式学习
    • B、命题学习
    • C、原理学习
    • D、推理学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、总结学习

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    促进学习迁移的策略有（）。
    A

    合理整合教学内容和组织教学序列

    B

    建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁

    C

    帮助学生掌握认知策略

    D

    同类归纳，提高知识的系统性

    E

    综合贯通，促进知识横向联系


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）
    A

    符号学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    上位学习


    正确答案： A,C
    解析： 依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习

  • 第23题：

    单选题
    根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）
    A

    符号学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    总结学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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