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  • 第1题:

    品德培养应该使学生达到道德自律的水平,道德自律包括( )。

    A.自我观察
    B.自我评价
    C.自我强化
    D.自我体验

    答案:A,B,C
    解析:
    自律行为大致包括三个主要的环节即自我观察、自我评价和自我强化。

  • 第2题:

    完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是( )。

    A.引导大学生学会正确认识和评价自我
    B.引导大学生发展积极健康的自我体验
    C.引导大学生增强自我控制,完善自我
    D.引导大学生参加实践活动

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    大学生自我体验发展的特点是()。

    • A、片面性
    • B、丰富性
    • C、敏感性
    • D、强烈性
    • E、自学性

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    ()主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。

    • A、自我评价
    • B、自我体验
    • C、自我认知
    • D、自我控制

    正确答案:B

  • 第5题:

    增强学生的自我效能感的方法有()

    • A、让学生更多地体验到成功
    • B、为学生提供适当的榜样
    • C、恰当地运用外部强化
    • D、使学生学会自我强化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项()

    • A、帮助指导学生进行自我认识和自我评价
    • B、帮助指导学生进行自我设定与自我激励
    • C、帮助指导学生进行自我监督与自我控制
    • D、帮助指导学生进行自我体验与自我强化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。

    • A、自我体验能力
    • B、自我认知能力
    • C、自我接纳能力
    • D、自我发展能力

    正确答案:D

  • 第8题:

    与传统学习方式相比,体验式学习具有()样的优势。

    • A、学生具有更强烈的动机
    • B、学生受到的冲击更强烈、鲜明
    • C、体验式学习允许学生存在个体差异
    • D、使学生在学习上增加兴趣

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    多选题
    大学生自我意识的结构是()
    A

    自我认识

    B

    自我体验

    C

    自我提升

    D

    自我发展


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项()
    A

    帮助指导学生进行自我认识和自我评价

    B

    帮助指导学生进行自我设定与自我激励

    C

    帮助指导学生进行自我监督与自我控制

    D

    帮助指导学生进行自我体验与自我强化


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。
    A

    自我评价

    B

    自我体验

    C

    自我认知

    D

    自我控制


    正确答案: B
    解析: 心理学一般从自我评价、自我体验和自我控制三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。其中,自我体验主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。

  • 第12题:

    多选题
    从自我体验的内容看,大学生自我体验的特点包括()。
    A

    自尊心强

    B

    好胜心强

    C

    孤独感强

    D

    成就感强


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述大学生自我体验的发展特点。


    答案:
    解析:
    (1)自我体验的丰富性和波动性;(2)自我体验的敏感性和情境性;(3)自尊感和自卑感相互交织。

  • 第14题:

    从自我体验的内容看,大学生自我体验的特点包括()。

    • A、自尊心强
    • B、好胜心强
    • C、孤独感强
    • D、成就感强

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    ()是自我意识中最为基础的部分。

    • A、自我认识
    • B、自我体验
    • C、自我调控

    正确答案:A

  • 第16题:

    从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出以下几个方面的特点()。

    • A、丰富性
    • B、敏感性
    • C、波动性
    • D、深刻性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    大学生自我意识的结构是() 

    • A、自我认识
    • B、自我体验
    • C、自我提升
    • D、自我发展

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    对学生有意义的的自我体验包括()

    • A、生活体验
    • B、情感体验
    • C、价值体验
    • D、行动体验

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    大学生自我体验发展的特点是()。

    • A、片面性
    • B、丰富性
    • C、敏感性
    • D、强烈性
    • E、自觉性

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    小学生自意识的发展包括()。

    • A、自我认识的发展
    • B、自我评价的发展
    • C、自我体验的发展
    • D、自我道德的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    多选题
    对学生有意义的的自我体验包括()
    A

    生活体验

    B

    情感体验

    C

    价值体验

    D

    行动体验


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是自我意识中最为基础的部分。
    A

    自我认识

    B

    自我体验

    C

    自我调控


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    增强学生的自我效能感的方法有()
    A

    让学生更多地体验到成功

    B

    为学生提供适当的榜样

    C

    恰当地运用外部强化

    D

    使学生学会自我强化


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析