科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技创新意识,引导他们1超越已有书本知识,否定科学理论权威2拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念3关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路4培育科学问题意识,发现科学发展的突破点A. 12 B. 23 C. 34 D. 14

题目

科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技创新意识,引导他们

1超越已有书本知识,否定科学理论权威

2拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念

3关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路

4培育科学问题意识,发现科学发展的突破点

A. 12 B. 23 C. 34 D. 14


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  • 第1题:

    科技创新,尤其是原始性创新,是一种向未知领域探索的活动,风险与变数( )。失败的概率高于成功的概率,是科技创新的( )。尊重科技创新规律,释放创新空间、激发创新活力,就要( )失败,允许和鼓励试错。

    A.微不足道宿命重视
    B.并行不悖必然理解
    C.无处不在代价直面
    D.如影随形常态宽容

    答案:D
    解析:
    本题属于逻辑填空题目。
    第一空,科技创新事项未知领域探索,所以风险与变数肯定一直存在,且空后提到失败的概率高于成功的概率,可见风险不小。C项“无处不在”与D项“如影随形”符合语境,保留。A项“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提,B项“并行不悖”指同时进行而互相不违背。都无法体现出一直存在的含义,排除A、B两项。
    第二空,失败比成功概率高,这种情况肯定是经常存在的,此处表现的是这个情况的出现频率,C项“代价”不合语境,D项“常态”符合语境。答案为D。
    验证第三空,文段提到“允许和鼓励试错”,说明不仅要面对失败,更要“宽容”失败,D项符合。
    因此,选择D选项。

  • 第2题:

    以下哪个不是青奥会的主要目标()

    • A、将全世界的青年运动员们都集合起来,并为他们而欢庆
    • B、向世界各地的不同青年团体推广奥林匹克精神
    • C、增加申办城市的知名度
    • D、激发青少年自我创新的意识

    正确答案:C

  • 第3题:

    习近平总书记指出,在新形势下,要加强对青少年的科学世界观宣传教育,引导他们相信科学、学习科学、传播科学,树立正确的世界观、人生观、价值观。()


    正确答案:正确

  • 第4题:

    科学对人性论的基础就在于()

    • A、满足人们探索未知世界的好奇心
    • B、满足人们对利益的追逐
    • C、爱国主义
    • D、奉献精神

    正确答案:A

  • 第5题:

    1979年11月,中国科协、教育部等在北京举办了“首届全国青少年科技作品展览”,这就是“全国青少年科技创新大赛”的前身。()为活动题词:“青少年是祖国的未来,科学的希望!”2010年7月底,第25届全国青少年科技创新大赛将在广州举行。

    • A、邓小平
    • B、钱学森
    • C、周光召

    正确答案:A

  • 第6题:

    2008年国家有关部门联合征集“10000”个科学难题,该活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技创新意识,引导他们() ①超越已有书本知识,否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识,发现科学发展的突破点

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第7题:

    科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年的科技创新意识,引导他们() ①超越已有书本知识,否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识,发现科学发展的突破点

    • A、①②
    • B、②③
    • C、③④
    • D、①④

    正确答案:C

  • 第8题:

    儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是()。

    • A、探索情绪
    • B、探索好奇心
    • C、探索意识
    • D、探索态度

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课,讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识,激发了青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看,太空授课的意义是()
    A

    自然科学为科学探索提供方法论的指导

    B

    航天技术的发展增强了人认识客体的能力

    C

    科技创新推动了社会生产力的发展

    D

    科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    某校举办“科技创新周”活动,在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动()
    A

    有利于把自己培养成创新型人才

    B

    有利于培养创新精神和实践能力

    C

    会耽误学习的时间,影响学习成绩

    D

    有利于培养科学精神,掌握科学方法


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1979年11月,中国科协、教育部等在北京举办了“首届全国青少年科技作品展览”,这就是“全国青少年科技创新大赛”的前身。()为活动题词:“青少年是祖国的未来,科学的希望!”2010年7月底,第25届全国青少年科技创新大赛将在广州举行。
    A

    邓小平

    B

    钱学森

    C

    周光召


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是()。
    A

    探索情绪

    B

    探索好奇心

    C

    探索意识

    D

    探索态度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    青少年高校科学营旨在充分利用重点大学的科技教育资源,激发青少年对科学的兴趣,培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力。班主任鼓励甲、乙、丙、丁四位同学报名参加暑假举行的科学营。几天后班主任向这四位同学询问录取的情况,他们的回答如下:
    甲:乙被科学营录取了。
    乙:丙被科学营录取了。
    丙:甲或者乙被科学营录取了。
    丁:乙或丙被科学营录取了。
    经过班主任调查,发现只有一位同学的回答与事实相符。根据以上陈述,下列哪项为假?

    A.丙说的是真话
    B.乙没有被科学营录取
    C.被科学营录取的不是甲
    D.丁说的是假话

    答案:C
    解析:
    第一步,确定题型。
    题干中有若干论断和真假限定,确定为真假推理。
    第二步,找关系。
    甲说的“乙被科学营录取了”和丙说的“甲或者乙被科学营录取了”为包容关系(即:乙被科学营录取了→甲或者乙被科学营录取了)。
    乙说的“丙被科学营录取了”和丁说的“乙或丙被科学营录取了”为包容关系(即:丙被科学营录取了→乙或者丙被科学营录取了)。
    第三步,看其余。
    根据包容关系的特性“一真前假,一假后真”,可知:甲、乙、丁都为假,即:乙没有被科学营录取,丙没有被科学营录取;那么丙所说的为真,即:甲或者乙被科学营录取了,又根据乙没有被科学营录取,可得:甲被科学营录取了。分析选项可得:C为假。
    因此,选择C选项。

  • 第14题:

    某校举办“科技创新周”活动,在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动()

    • A、有利于把自己培养成创新型人才
    • B、有利于培养创新精神和实践能力
    • C、会耽误学习的时间,影响学习成绩
    • D、有利于培养科学精神,掌握科学方法

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    河南省青少年科技创新大赛该项赛事是目前河南省面向在校中小学生历史最长、规模最大、最具影响的全*省性青少年科技教育活动之一,是发现和培养科技创新后备人才的重要平台和载体


    正确答案:正确

  • 第16题:

    航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课,讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识,激发了青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看,太空授课的意义是()

    • A、自然科学为科学探索提供方法论的指导
    • B、航天技术的发展增强了人认识客体的能力
    • C、科技创新推动了社会生产力的发展
    • D、科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键

    正确答案:B

  • 第17题:

    教育部、科技部、中国科学院、国家自然科学基金委员会等四部门于2007年联合发起了“10000个科学难题”征集活动,旨在提高我国自主创新能力,加强对科学研究的导向作用。涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,引导他们() ①超越书本知识,否定科学理论权威 ②揭示和创造事物发展的规律 ③提升思维品质,提高创新思维能力 ④积极参与科学实验等实践活动

    • A、①③
    • B、②④
    • C、③④
    • D、②③

    正确答案:C

  • 第18题:

    2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”,涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用,提升我国科学研究的水平。回答题: 科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技创新意识,引导他们() ①超越已有书本知识,否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识,发现科学发展的突破点

    • A、①②
    • B、②③
    • C、③④
    • D、①④

    正确答案:C

  • 第19题:

    2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”,涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用,提升我国科学研究的水平。回答题: 科学研究是面向未知世界的认识活动,追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。由此可见,在科学认识活动中() ①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律 ②科学问题的提出与科学发展水平高度相关 ③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好 ④科学问题来源于实践并决定着实践的水平

    • A、①②
    • B、②③
    • C、③④
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第20题:

    导致青少年性意识困扰的主要原因主要来自他们对()及性意识活动的错误认识。


    正确答案:性心理

  • 第21题:

    多选题
    下列关于206“科学技术支出”类07款“科学技术普及”的说法正确的有()
    A

    下设“科技馆站”、“青少年科技活动”等项级科目

    B

    科技馆站的支出,有专设支出功能分类科目的列相关科目,其他一律列05项“科技馆站”科目

    C

    用于青少年科技活动的专项经费统一列入03项“青少年科技活动”

    D

    科协的科普支出、科技主管部门等单位的科普支出,均在02项“科普活动”科目反映


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    科学对人性论的基础就在于()
    A

    满足人们探索未知世界的好奇心

    B

    满足人们对利益的追逐

    C

    爱国主义

    D

    奉献精神


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    2008年以“体验•创新•成长”为主题的第23届全国青少年科技大赛在新疆乌鲁木齐市举行。我国大力鼓励青少年的科技创新,是因为() ①要提高国家科技创新能力,首要的是先提高教育创新能力 ②发展科技创新是建设创新型国家的必然要求 ③发展科技创新是实现社会主义现代化的根本大计 ④我国的自主创新能力已处于世界首位
    A

    ②③④

    B

    ①②④

    C

    ①②③

    D

    ①③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析