下列各组各组句子，加点的词的意义和用法不相同的一项是A、何忧为 奚以之九万里而南为B、客偿博所负 将以求吾所大欲也C、若中心愿之乎 非曰能之，愿学焉D、至夜分，乃散去 良乃人，具告沛公

题目

下列各组各组句子，加点的词的意义和用法不相同的一项是

A、何忧为 奚以之九万里而南为

B、客偿博所负 将以求吾所大欲也

C、若中心愿之乎 非曰能之，愿学焉

D、至夜分，乃散去 良乃人，具告沛公

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1.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）。A．①周以母故 ②而告以成功B．①饭之而去 ②涵淡澎湃而为此也C．①评者谓为明世第一 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉D．①人其姓名 ②今其智乃反不能及

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A． 攻原得卫者假舆马者B． 待公而食信而见疑C． 为鼓以与百姓为戍洎牧以谗诛D． 敌人旦暮且至击汝若属且为所虏

3.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 （3分）A．今俞瑱得之 乃令吴玉守之B.利为彼有 宜为报仇C. 降家皆为上所杀 儿为所误D.我师乘之而入，宋忠匿于厕 斩孙泰于阵，余众悉降

4.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是A、皆以儿戏害其国 几以捕系死B、轻死生而重于画 不患贫而患不安C、然为人取去 君为我呼入D、譬之烟云之过眼 不知东方之既白

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  • 第1题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）

    A．大将军邓骘闻其贤而辟之 太守即遗人随其往

    B．当之郡 无丝竹之乱耳

    C．至夜怀金十斤以遗震 以天下之美为尽在己

    D．密愧而出 予独爱莲之出淤泥而不染


    正确答案：A

  • 第2题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是

    A.以郡更察廉为楼烦长 是时以大中丞抚吴者为魏之私人

    B.久之乃得 项伯乃夜驰之沛公军

    C.得赤丸者斩武吏 五十者可以衣帛矣

    D.疾病且死 不出，火且尽


    正确答案：B
    答案：B。
    解析：A项都是介词，凭……的身份。B项前一个是副词，才；后一个是副词，于是，就。C项都是……的人；D项都是副词，将要。

  • 第3题：



    下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是：



    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

    A.童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也

    B.遂言甫于朝 当其欣于所遇

    C.金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯

    D.听其召募 其皆出于此乎


    正确答案：B

    【标准答案】B
    【试题分析】A代词，代指“八阵图”；助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B都是介词，表对象，译为“向，对”； C介词，凭……的身份；介词，因为。D代词，他，代指申甫；语气副词，大概。
    【高考考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
    【易错提醒】C项意义在翻译上有略微不同，但属于同一义项。
    【备考提示】要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。备考需要夯实课本中的基本篇目中重点实虚词的含义。

     

  • 第5题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（ ）（参考改编绍兴一中期末调研卷）

    A．然李则郡守，而汤公位开府 骊山北构而西折

    B．而劳父老，乃至于此 今其智乃反不能及

    C．又贤于幼几远矣 使负栋之柱，多于南亩之农夫

    D．以备异日史官之阙 请立太子为王，以绝秦望


    正确答案：A
    18、A（转折连词，承接连词）（3分）

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