(7)运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。(10分)

题目

(7)运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。(10分)


相似考题
参考答案和解析
正确答案:
(7)整体由部分构成,部分影响整体;而各个部分之间的地位是不平衡的。
三国时期荆州地区因其重要战略地位而成为整体中的关键部分,制约全局的形势,是兵家必争之地。
整体统率部分,任何部分的发展都离不开与整体及相关部分的联系。
现在荆州地区的发展受国家经济社会整体发展的影响,国家实施中部崛起战略为该地区带来发展的有利条件;
东部发达地区的产业转移为该地区的发展提供了机遇。
更多“(7)运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。(10分)”相关问题
  • 第1题:

    运用价值预设原理,分析“小姐”称谓在不同历史时期的接受反应。


    正确答案:一、称谓“小姐”历时演变概况称呼语“小姐”在不同的历史时期,所指称的对象也发生着或大或小的微妙变化,下面将从古代、近代、现当代等几个关键历史时期分析“小姐”依次所指对象及意义发生的变化。(一)奴隶社会与封建社会时期“小姐”称谓的演变“小姐”一词早在古时的夏商朝时期就出现了,在当时的奴隶社会时期,该词专指女性奴隶;历史的潮流进入封建社会后,“小姐”词义发生了几经变化。唐朝时期,“小姐”只用来通称女性;宋末元初时期,“小姐”用来称谓官宦富贵人家未出阁的少女,甚至在成婚后,也有依然沿袭该称呼的,这在元代杂剧中有大量实例可寻,比如在《西厢记》中,王实甫就写有这样的句子:“只生得个小姐,小字莺莺。”此外,在元剧作家乔吉的《金钱记》、张寿卿的《红梨花》等杂剧中,也多次出现“小姐”一词;明清时期,“小姐”则专指仕宦之家的女儿,多是一些在社会上有地位,有势力的名门望户的“大家闺秀”,这里以明代戏曲家汤显祖的《紫钗记》为例,这部戏剧中,上至老母,下至丫环,中及李十郎,都称谓女主角霍小玉为“小姐”,时至清朝,“小姐”的称谓也是屡见不鲜,如在曹雪芹的《红楼梦》中,迎春、探春就被称作“二小姐”和“三小姐”。(二)民国时期“小姐”称谓的中西合璧当时轮转到民国时期,新文化运动的开展,使得白话文成为时代的主流。这个时期,“小姐”一词并未退出历史舞台,而是在西方思想文化的感染下有了进一步的发展。西方文化“MISS”这一舶来词的使用,使得“小姐”无形中发生了一定的词义转移,似乎在逐渐和“MISS”一词趋于同意。由上述论述可知,“小姐”一词在无论在奴隶社会与封建社会时期,还是民国时期,都处在活跃状态,其词义发生着微妙变化,所指称的对象也稍有不同。二、建国以来“小姐”称谓的跌宕变迁建国以来,尤其是改革开放以后至今的有关“小姐”一词的演变就略有起伏,甚至出现退出历史舞台的迹象,这其中包含着深刻的社会原因,值得进行探究。(一)建国时期称呼语“小姐”消声殆尽建国时期,“小姐”一词曾经一度销声匿迹,取而代之的是富有政治色彩的“同志”一词登上历史舞台,在当时风靡一度,届时不分男女都可称其为“同志”。此外,在较熟悉的场合,老人会称谓年轻女性为闺女、姑娘、妹子等,而少儿会称其为大姐姐,亦或是阿姨等。下面对称谓“小姐”隐退的经济、政治、文化原因进行深入分析。中国进入二十世纪后,无论是政治、经济,还是文化、意识,都经历着巨大的变化。社会的发展使得有些词的词义和指称对象也发生着历时演变,它们或从核心意义向宽泛发展,或从宽泛向核心逆转。同样,称呼语“小姐”也正经历着内涵及外延的变化。称呼语“小姐”消逝的原因与当时的政治环境密不可分。随着无产阶级专政政治制度的建立,当时刚对地主阶级、小资产阶级进行消灭与改造,人们的阶级意识和政治立场还处于极其敏感时期。再者,在人们的传统观念中,存在着这样一些观念,认为称呼语“小姐”有“寄生虫”的代名词之嫌,意味着这个人“养尊处优,好吃懒坐”,具有很强的贬义色彩。(二)改革开放以来称谓“小姐”的退而复出及其微妙变化自改革开放政策实施以来,“小姐”称呼语的使用变化出现大起大落的迹象,其变化与国家的发展状况有着千丝万缕的联系。这里将分为两个时段进行论述。1.改革开放初期“小姐”称呼语的再现及社会原因改革开放直至20世纪90年代初期,人们的那种阶级烙印、政治色彩日趋淡化,渐渐的人们的思想转至浓烈的人情色彩,更注重的是人与人之间的情感交流、社交中的礼貌崇尚、交流中的语言优美。人们在这样一种思想状态下,又一次选择了让称谓“小姐”复出。除此之外,再次登台的称呼语“小姐”的指称范围也迅速扩大了。汉典中释义“小姐”为:尊称,用于一个未婚妇女或少女的名字之后,又释义为少女;《现代汉语词典》也释义“小姐”这一称呼语为,旧时有钱人家里仆人称主人的女儿,或对年轻女子的尊称。这也体现出“小姐”这一称呼语在这一时期的流行之风。“小姐”称谓能再次重现与当时的国家政策是密不可分的。邓小平的实施改革开放的伟大政策,使得这一时期人们禁锢而迂腐的思想的到大大解放,一时期,解放思想、实事求是成为人们思想的崇高追求。届时“小姐”一词盛行于文化界、服务业等各界职业女性中,越出封建社会时期及建国之初对“小姐”身份、年龄、婚姻、财富、名声等的各种约束条件,而赋之以高贵、典雅与时尚。2.时至九十年代后期到现代社会,“小姐”称谓的细微变化改革开放伟大政策的实施,打开了国门,一时间中西文化交流风起云涌,人们的传统思想在接受着外面的新鲜空气,思想得到前所未有的大解放的洗礼;市场经济的大力发展,使得中国的经济、政治也发生着翻天覆地的变化。邓小平的“三个有利于”标准的提出,给中国经济的发展松了绑,顿时各种促进国民经济发展的所有制经济形式扑面而来。在接受外来文化等意识形态的熏染的同时,难免会带来一些容易使人们思想变异的一些文化元素,这样,中国的国情变得复杂起来,文化内涵也变得泛起来,一些不和谐的因素正在影响着文化用语的使用。“小姐”称呼语在这一时期的使用情况生动的反应了这一历史状况。下面将通过具体的交际情景来阐述“小姐”称呼语含义与使用场合的复杂多变情况。直至今日,“小姐”这一称呼语的使用变得具有两面性,它在不同的交际场合蕴含着极大的差异性,这种差异可以说是有着天地之别。在一些情境中“小姐”称呼语仍然保持着褒义,仍是一般的尊称。正如世界各地举办的“世界小姐”、“国际旅游小姐”、“亚洲小姐”、“香港小姐”等大赛,以及人们经常会把在星级酒店工作的女子称为“小姐”等。此时“小姐”称谓继续是尊称意味。但是,在现代社会中,“小姐”的称谓似乎更倾向于一些贬义的含义,大多数人对称谓“小姐”持有怀疑和贬低之意。以至提到“小姐”便让人不禁联想起一些不良嗜好和不良女性。这在我们现实生活中的例子不胜枚举。我们经常会把卡拉ok、美容店、修脚店、按摩店等的女子称为“小姐”,这里的“小姐”含有贬斥的感情色彩,已失去尊称意味;在大街上看到陌生女子时,更不能称呼人家为“小姐”了,连服务员也不能再用这个称谓词了,可见,“小姐”称呼语演变到今日,已经成为一种禁忌。此刻必然会生出许多新的能够代替“小姐”的其它称呼语。例如在中国南方人们会称女性为“小妹”、“翠花”、“美女”等,以尽量避免使用“小姐”,在北方,人们会说“姑娘”,或者干脆用“你好”来进入话题。3.称呼语“小姐”现代时期意义变迁的语言学原因分析“小姐”称谓语的微妙变化与时代的发展紧相随,深受一个国家的历史变迁,人们思想开放程度的影响。除社会因素影响语言的使用之外,语言自身发展的一些内在规律也影响和制约着其发展。一下从词义发展的规律论说“小姐”称呼语的变迁特点。词义作为语言学术语,指词的语音形式所表达的意义,包括词的次会议以和语法意义,即文辞、言辞的义理。词义的发展变化过程中,会出现词义扩大、词义缩小、词义转移以及词义的感情色彩变化等现象。称呼语“小姐”发生了词义扩大的演变,即所表现的客观事物的范围比原来扩大了。“小姐”在现代社会已扩展为各类参加选美大赛的女子的称呼以及一些在娱乐场所为他人提供不正当服务的女子的代名词。“小姐”称谓语从特指发展到泛化,符合语言发展规律。在发生词义扩大的同时,伴随着词义感情色彩的变化。词义的感情色彩有褒贬之分,又叫做升格或降格。即由贬义转变为褒义是升格,反之则为降格。从现代“小姐”称呼语的指称对象来看,其发生了降格的表现,由最初的指称缙绅仕宦家青少年女子,降格为多指称“色情业女性从业者”,是不良社会现象在语言中的反应。“小姐”称呼语的词义演变表明词义总是依赖于具体的社会语境,词义的产生与之有着紧密联系,缺少了语境,语言就失去了意义。三、总结文章以历史发展的进程为时间坐标轴,概述了称呼语“小姐”的历时演变,并着重从社会学和语言学的视角分析了“小姐”称谓的起伏变化及出没情况。当然,影响语言发展变化的因素是多方面的,原因是复杂多变的,除受一国的政治、经济、文化等影响外,还受到社会的和谐与安定程度、人们的心理承受度、价值观的演变等多元因素相关。有待我们进一步做补充研究,继续探讨语言与社会之间的奇妙关系。

  • 第2题:

    分析和综合的辩证关系是由()的辩证关系决定的。

    A.抽象和具体

    B.一般和个别

    C.部分和整体

    D.个别和一般


    参考答案:C

  • 第3题:

    (3)分析材料三(图11)所示中国新时期外贸状况形成的主要原因。结合上述材料和所学知识,概括中国新时期外贸的发展与古代、近代各有何不同。(14分)


    正确答案:
      (3)十一届三中全会确立了以经济建设为中心和改革开放的政策;计划经济体制逐步过渡到社会主义市场经济体制;中国加入世界贸易组织。新时期政府积极推动,外贸持续快速增长;古代外贸受官府控制,不同时期发展不平衡。新时期外贸从社会发展的内在需要出发,顺应了经济全球化趋势,具有主动性;近代外贸在半殖民地半封建社会环境中扭曲发展,具有被动性。

  • 第4题:

    在我国社会主义建设中,要坚持独立自主、自力更生和实行对外开放的方针,它体现了唯物辩证法的下列哪个原理?(  )
    A.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理
    B.内因和外因辩证关系的原理
    C.物质和意识辩证关系的原理
    D.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理


    答案:B
    解析:
    独立自主、自力更生体现了事物发展的内因原理,对外开放体现了事物发展的外因原理。

  • 第5题:

    可行性研究与项目评估的区别在于()。

    A处于项目周期的阶段不同

    B分析的对象不同

    C行为主体不同

    D研究角度和侧重点不同

    E在项目决策过程中所处的时序和地位不同


    C,D,E

  • 第6题:

    简述整体和部分的辩证关系原理及其方法论。


    正确答案:原理内容:①整体居于主导地位,整体统率着部分,整体的功能状态及其变化影响部分。
    ②整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
    方法论:①办事情要从整体着眼,寻求最优目标。
    ②搞好局部,使整体功能得到最大限度的发挥。

  • 第7题:

    2011年6月8日,《全国主体功能区规划》正式对外全文公布。规划明确了国家层面四类主体功能区的不同功能定位,将全国划分为国家层面优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。推进形成主体功能区,有利于按照以人为本的理念推进区域协调发展,缩小地区间基本公共服务和人民生活水平的差距。结合上述材料,运用整体和部分的辩证关系知识,分析说明我国划分主体功能区的原因。(10分)


    正确答案: ①在事物发展过程中,整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。因此我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体最优目标。我国划分主体功能区,是立足于我国整体发展的需要。
    ②整体和部分是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的;部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因从,我们必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。规划主体功能区发展,有利于搞好局部,从而实现区域协调发展及我国的整体发展。

  • 第8题:

    结合我国不同时期的中小学课程,分析其在课程取向上的特点和发展趋势。


    正确答案: 建国以来我国的课程设计长期以中央统一的模式为主,课程结构以学科课程为主。随着时代的发展,这样的课程设计思路已不能适应社会进步对教育的要求。20世纪70年代末80-年代初,我国陆续进行了一系列课程改革摸索试验适合我国国情的、满足时代发展要求的基础教育课程体系,取得了很大成绩。目前正在进行的新一轮基础教育课程改革,体现了我国新时期在课程设计取向、体制、模式等方面的特点。在课程设计取向上由以社会、学科为中心转向以学生发展为本,具体表现在:
    (1)使课程更好地适应地域、学校和学生之间的差异。
    (2)体现基础性与探究性。
    (3)注重学生发展,贴近生活实际。
    (4)进一步加强课程的综合化。
    在课程设计模式上表现出关注实践、集体审议的特点。
    具体表现在:
    (1)课程设计建立在较为充分的理论研究和调查研究的基础上。
    (2)课程设计注意吸引社会各方参与,构建了具有广泛参与性的课程开发共同体。
    (3)注意吸取多种课程设计式的优长,以指导课程设计活动。

  • 第9题:

    试论述矛盾的同一性和斗争性的辩证关系,并运用这一原理分析社会主义和资本主义的关系。


    正确答案:(1)矛盾同一性和斗争性的关系:矛盾同一性是指对立双方相互联系和相互吸引的关系和趋势,表现为一定条件下的相互依存、共处一个统一体中和相互贯通、转化。矛盾斗争性是指对立面之间相互排斥和相互分离的关系和趋势。同一性之中包含斗争性,为斗争性所制约;斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约;两者同时共存。斗争性一定要贯彻下去,是绝对的;同一性是相对的。
    (2)社会主义和资本主义之间是根本对立的,存在着绝对的斗争性。资本主义是建立在生产资料资本家私人所有制基础上的剥削制度,资产阶级意识形态处统治地位,在政治上是资产阶级专政。社会主义是建立在生产资料公有制基础上的按劳分配的制度,是马克思主义为指导的无产阶级专政的社会制度。两个阶级、两种社会制度的长期斗争仍然是现时代的本质内容。
    社会主义和资本主义又存在着同一性。两者之间是相互渗透的,在社会主义社会中渗透着资本主义因素,反之亦然。两者之间相互吸收、相互利用和相互促进。我国的改革开放政策就是对这种同一性的利用。两者之间又相互贯通和转化,资本主义最终必然转化为社会主义是不可逆转的客观规律和趋势。
    社会主义和资本主义之间的斗争性寓于同一性中,同一性之中包含斗争性。如果看不到两者之间的斗争性,就会丧失政治敏感,犯右倾错误。如果看不到两者之间相互吸取、相互利用和促进的同一性,采取闭关锁国政策,就易犯“左”的错误。

  • 第10题:

    我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是()

    • A、量变和质变辩证关系的原理
    • B、内容和形式辩证关系的原理
    • C、肯定和否定辩证关系的原理
    • D、内因和外因辩证关系的原理

    正确答案:D

  • 第11题:

    问答题
    运用量变和质变辩证关系原理,说明个人成长中必须把远大目标和实干精神结合起来。

    正确答案: ①量变与质变是辩证统一的。
    第一,量变是质变的前提和必要准备。一切事物的运动发展,都从量变开始,量变积累到一定程度,才能突破度的界限,引起事物的质变。没有一定量变的积累,质变不会发生。
    第二,质变是量变的必然结果。任何事物量变都是不会永远持续下去,量变积累到一定的程度,必然突破事物的度,引起事物的质变。
    第三,质变体现和巩圄量变的成果,并为新的量变开拓道路。只有质变才能把量变的成果体现出来,巩固下来。只有质变才能有新事物的产生和旧事物的灭亡,才能有事物的发展。如果没有质变,量变本身最终也会为旧质的框框所局限而陷于停滞。只有质变才能打破这种限制,结束在旧质基础上的量变,为在新质基础上的量变开辟道路。总之,世界上任何事物的运动发展都是量变和质变的统一。
    ②量变和质变是辩证统一的,割裂二者的统一,就会导致席俗进化论或激变论,以及社会政治生活中的改良主义和冒险主义。庸俗进化论只承认量变,不承认质变。它在社会政治上表现为改良主义,主张社会的发展只能通过一点一滴地改良,使社会不断进化,反对通过社会革命对旧的社会制度进行根本的变革。激变论则只承认质变,否认量变,认为质变是没有量变的积累而突然发生的。激变论在社会政治上表现为冒险主义。我们党历史上的"左"倾冒险主义者认为,进行社会革命元须经过积蓄革命力量的准备阶段,幻怒通过突然的冒险行动取得革命的胜利。综上所述,庸俗进化论和激变论都是错误的。
    ③量变与质变辩证关系原理,元论是对国家建设,还是个人成长都具有重要意义。每个人的成长也是从量变到质变的过程。古今中外著名的科学家、思想家以及其他对社会作出较大贡献的人,他们的成就都是长期艰苦学习、刻苦钻研和反复实践的基础上创造出来的。如果在学习、研究和实践中不努力做量的积累,忽一下子脱颖而出,有巨大的创造,那只是一种幻恕。我们每个人都应该树立远大的目标,同时又必须有一步一个脚印的实干精神。因此,只有把远大的目标和脚踏实地的实干精神结合起来,一定会取得较大成绩的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试论述矛盾的同一性和斗争性的辩证关系,并运用这一原理分析社会主义和资本主义的关系。

    正确答案: (1)矛盾同一性和斗争性的关系:矛盾同一性是指对立双方相互联系和相互吸引的关系和趋势,表现为一定条件下的相互依存、共处一个统一体中和相互贯通、转化。矛盾斗争性是指对立面之间相互排斥和相互分离的关系和趋势。同一性之中包含斗争性,为斗争性所制约;斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约;两者同时共存。斗争性一定要贯彻下去,是绝对的;同一性是相对的。
    (2)社会主义和资本主义之间是根本对立的,存在着绝对的斗争性。资本主义是建立在生产资料资本家私人所有制基础上的剥削制度,资产阶级意识形态处统治地位,在政治上是资产阶级专政。社会主义是建立在生产资料公有制基础上的按劳分配的制度,是马克思主义为指导的无产阶级专政的社会制度。两个阶级、两种社会制度的长期斗争仍然是现时代的本质内容。
    社会主义和资本主义又存在着同一性。两者之间是相互渗透的,在社会主义社会中渗透着资本主义因素,反之亦然。两者之间相互吸收、相互利用和相互促进。我国的改革开放政策就是对这种同一性的利用。两者之间又相互贯通和转化,资本主义最终必然转化为社会主义是不可逆转的客观规律和趋势。
    社会主义和资本主义之间的斗争性寓于同一性中,同一性之中包含斗争性。如果看不到两者之间的斗争性,就会丧失政治敏感,犯右倾错误。如果看不到两者之间相互吸取、相互利用和促进的同一性,采取闭关锁国政策,就易犯“左”的错误。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据在能力结构中所处地位的不同,可以将各种能力区分为______和______。


    正确答案:优势能力、非优势能力

  • 第14题:

    运用经济基础和上层建筑辩证关系的原理说明把依法治国和以德治国结合起来的重要意义。


    正确答案:
    史唯物主义认为,社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化;上层建筑反映经济基础并反作用于经济基础,为经济基础服务,反作用的性质取决于它所服务的经济基础的性质。
     社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分,它反映社会主义经济基础并为社会主义经济基础服务,对社会主义经济基础的巩固和发展,对推动社会主义现代化建设具有重大的意义。
     依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。以德治国,就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系,发展社会主义精神文明。
      依法治国和以德治国是相辅相成的,各有其特殊的功能。法治是以法律的权威性和强制性手段规范社会成员的行为。德治是以其感召力和劝导力,用社会主义思想道德来规范全体社会成员的行为,提高全民族的思想道德素质。把这两个方面结合起来,有利于保证人民群众真正成为国家的主人,有利于社会主义市场经济的健康发展,有利于保证国家的长治久安,有利于社会主义现代化建设的顺利进行。

  • 第15题:

    我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是( )

    A.量变和质变辩证关系的原理
    B.内容和形式辩证关系的原理
    C.肯定和否定辩证关系的原理
    D.内因和外因辩证关系的原理

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    三国时期下列地区中经济发展水平最高的是( )

    A.黄河流域
    B.西南地区
    C.江东地区
    D.荆州地区

    答案:A
    解析:
    曹魏所在的中原地区即黄河流域,本身是历史发展最长的地方,其他地区的发展时间尚短,再加上曹魏实行屯田制,屯田民由国家组织、保护,给予优惠的政策,为了经济和军事的需要,还先后开凿和修整了许多的水利设施,所以这个时期黄河流域的经济发展水平最高。

  • 第17题:

    分析和综合的辩证关系是由()的辩证关系决定的。

    • A、抽象和具体 
    • B、部分和整体 
    • C、个别和一般 
    • D、一般和个别

    正确答案:B

  • 第18题:

    材料:2011年6月8日,《全国主体功能区规划》正式对外全文公布。规划明确了国家层面四类主体功能区的不同功能定位,将全国划分为国家层面优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。推进形成主体功能区,有利于按照以人为本的理念推进区域协调发展,缩小地区间基本公共服务和人民生活水平的差距。结合上述材料,运用整体和部分的辩证关系,分析说明我国划分主体功能区的原因。(8分)


    正确答案: ①在事物发展过程中,整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。因此我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体最优目标。我国划分主体功能区,是立足于我国整体发展的需要。(4分)
    ②整体和部分是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的;部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此,我们必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。规划主体功能区发展,有利于搞好局部,从而实现区域协调发展及我国的整体发展。(4分)

  • 第19题:

    在不同的生产力发展的历史时期及不同的行业领域,自然环境所处的地位及作用都是一样的。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是()

    • A、内因和外因的辩证关系原理
    • B、量变和质变的辩证关系原理
    • C、现象和本质的辩证关系原理
    • D、理论和实践的辩证关系原理

    正确答案:B

  • 第21题:

    运用量变和质变辩证关系原理,说明个人成长中必须把远大目标和实干精神结合起来。


    正确答案:①量变与质变是辩证统一的。
    第一,量变是质变的前提和必要准备。一切事物的运动发展,都从量变开始,量变积累到一定程度,才能突破度的界限,引起事物的质变。没有一定量变的积累,质变不会发生。
    第二,质变是量变的必然结果。任何事物量变都是不会永远持续下去,量变积累到一定的程度,必然突破事物的度,引起事物的质变。
    第三,质变体现和巩圄量变的成果,并为新的量变开拓道路。只有质变才能把量变的成果体现出来,巩固下来。只有质变才能有新事物的产生和旧事物的灭亡,才能有事物的发展。如果没有质变,量变本身最终也会为旧质的框框所局限而陷于停滞。只有质变才能打破这种限制,结束在旧质基础上的量变,为在新质基础上的量变开辟道路。总之,世界上任何事物的运动发展都是量变和质变的统一。
    ②量变和质变是辩证统一的,割裂二者的统一,就会导致席俗进化论或激变论,以及社会政治生活中的改良主义和冒险主义。庸俗进化论只承认量变,不承认质变。它在社会政治上表现为改良主义,主张社会的发展只能通过一点一滴地改良,使社会不断进化,反对通过社会革命对旧的社会制度进行根本的变革。激变论则只承认质变,否认量变,认为质变是没有量变的积累而突然发生的。激变论在社会政治上表现为冒险主义。我们党历史上的"左"倾冒险主义者认为,进行社会革命元须经过积蓄革命力量的准备阶段,幻怒通过突然的冒险行动取得革命的胜利。综上所述,庸俗进化论和激变论都是错误的。
    ③量变与质变辩证关系原理,元论是对国家建设,还是个人成长都具有重要意义。每个人的成长也是从量变到质变的过程。古今中外著名的科学家、思想家以及其他对社会作出较大贡献的人,他们的成就都是长期艰苦学习、刻苦钻研和反复实践的基础上创造出来的。如果在学习、研究和实践中不努力做量的积累,忽一下子脱颖而出,有巨大的创造,那只是一种幻恕。我们每个人都应该树立远大的目标,同时又必须有一步一个脚印的实干精神。因此,只有把远大的目标和脚踏实地的实干精神结合起来,一定会取得较大成绩的。

  • 第22题:

    单选题
    实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是()
    A

    内因和外因的辩证关系原理

    B

    量变和质变的辩证关系原理

    C

    现象和本质的辩证关系原理

    D

    理论和实践的辩证关系原理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    可行性研究与项目评估的区别在于()。
    A

    处于项目周期的阶段不同

    B

    分析的对象不同

    C

    行为主体不同

    D

    研究角度和侧重点不同

    E

    在项目决策过程中所处的时序和地位不同


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析