儿童个体体格发育常用评价指标的计算公式正确的是（ ）。

题目

儿童个体体格发育常用评价指标的计算公式正确的是（ ）。

相似考题

1.简述儿童体格发育的评价方法。

2.等级评价是评价个体儿童的A、单项发育指标的等级B、多项发育指标的等级C、单项发育指标的等级发育速度D、单性发育指标随年龄发育变动的趋势E、各发育指标之间的相互关系

3.将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评价个体儿童发育状况的方法是()。A、指数法B、等级评价法C、百分位数评价法D、发育年龄评价法

4.评价儿童体格发育的常用指标和计算方法。

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  • 第1题：

    对儿童体格发育进行评价是依据儿童体格生长规律来判断其生长情况，包括下列哪几个方面?()

    A.生长水平

    B.生长速度

    C.个体差异

    D.匀称程度


    答案：ABD

  • 第2题：

    能准确评价个体儿童发育水平的方法是 （ ）


    正确答案：C

  • 第3题：

    等级评价是评价个体儿童的

    A.单项发育指标的等级发育速度
    B.单性发育指标随年龄发育变动的趋势
    C.单项发育指标的等级
    D.多项发育指标的等级
    E.各发育指标之间的相互关系

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    儿童完整的生长发育评价包括（）（）（）三个方面，而儿童体格生长的评价常用（）指标，代表性指标有（）（）（）（）。


    正确答案:形态指标；技能指标；素质指标；形态；体重；身高；头围；胸围

  • 第5题：

    儿童个体体格发育常用的评价指标有（）。

    • A、体质指数
    • B、身高体质指数
    • C、Rohrer指数
    • D、比胸围
    • E、Kaup指数

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    对儿童体格发育进行评价是依据儿童体格生长规律来判断其生长情况，包括下列哪几个方面？（）

    • A、生长水平
    • B、生长速度
    • C、个体差异
    • D、匀称程度

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    多选题
    对儿童体格发育进行评价是依据儿童体格生长规律来判断其生长情况，包括下列哪几个方面？（）
    A

    生长水平

    B

    生长速度

    C

    个体差异

    D

    匀称程度


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    儿童个体体格发育常用评价指标的计算公式正确的是（　　）。
    A

    体质指数=体重（kg）÷[身高（m）]2

    B

    身高体质指数=体重（kg）÷身高（cm）×100

    C

    Rohrer指数=体重（kg）÷身高（cm）3×107

    D

    比胸围=胸围（cm）÷身高（cm）×100

    E

    Kaup指数=体重（kg）÷身高（cm）2×104


    正确答案： E,D
    解析：
    身高体质指数表示每厘米身高的体重值。公式为：身高体质指数=体重（kg）÷身高（cm）×1000

  • 第9题：

    单选题
    等级评价是评价个体儿童的（）
    A

    单项发育指标的等级

    B

    多项发育指标的等级

    C

    单项发育指标的等级发育速度

    D

    单性发育指标随年龄发育变动的趋势

    E

    各发育指标之间的相互关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    儿童完整的生长发育评价包括（）（）（）三个方面，而儿童体格生长的评价常用（）指标，代表性指标有（）（）（）（）。

    正确答案： 形态指标,技能指标,素质指标,形态,体重,身高,头围,胸围
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    等级评价法能评价个体儿童的（）
    A

    单项发育指标的等级

    B

    多项发育指标的等级（同时）

    C

    单项发育指标的发育速度

    D

    单项发育指标随年龄发育变动趋势

    E

    各发育指标间的相关关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童个体体格发育常用的评价指标有（ ）。


    正确答案：ABCDE

  • 第14题：

    儿童群体体格发育常用的评价方法有（ ）。


    正确答案：BCDE

  • 第15题：

    等级评价法能评价个体儿童的（）

    • A、单项发育指标的等级
    • B、多项发育指标的等级（同时）
    • C、单项发育指标的发育速度
    • D、单项发育指标随年龄发育变动趋势
    • E、各发育指标间的相关关系

    正确答案:A

  • 第16题：

    将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是


      正确答案:C

    • 第17题：

      下列体格生长发育的评价方法中，（）计算方便，既可用于个体儿童，也可用于群体儿童。

      • A、百分位数法 
      • B、单项指标评价法 
      • C、等级评价法  
      • D、多项指标评价法
      • E、生长发育图评价法

      正确答案:B

    • 第18题：

      问答题
      评价儿童体格发育的常用指标和计算方法。

      正确答案：
      (1)儿童个体生长发育状况常用的评价指标
      ①体质指数(BMI)
      主要用于反映体型和胖瘦程度。
      公式:体质指数BMI=体重(kg)÷[身高(m)]2。
      ②身高体质指数
      表示每厘米身高的体重值。
      公式:身高体质指数=体重(kg)÷身高(cm)×1000。
      ③Rohrer指数
      评价学龄期儿童和青少年的体格发育状况。
      公式:Rohrer指数=体重(kg)÷身高(cm)3×107。
      ④比胸围
      公式:比胸围=胸围(cm)÷身高(cm)×100。
      ⑤Kaup指数
      适用于学龄前儿童的体格营养状况评价。
      公式:Kaup指数=体重(kg)÷身高(cm)2×104
      (2)儿童群体生长发育状况常用的评价指标
      ①标准差法
      即将所用的评价参考数据按平均值加减1个标准差、加减2个标准差,分成6个等级范围,然后看要评价的对象属于哪个等级范围。
      ②标准差评分法(又称Z评分法)
      根据标准差法提出的,即调查数据与其相应性别及年龄组儿童参考标准的中位数的差值,相当于该组儿童参考标准的标准差的倍数,公式为:
      标准差评分或Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)/参考标准的标准差。
      ③百分位数法
      这种方法是将不同性别各年龄参考标准的原始数据从小到大分成100份,第1份的数据即第1百分位,第25份的数据即第25百分位。然后和标准差法相同,根据需要将其分成不同等级范围。评价时,将所测量的数值与相应性别年龄段的参考标准百分位数相比较,根据所属的等级范围判断生长发育情况。
      ④中位数百分比法
      即调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、性别参考标准中位数的百分比,以此来评价儿童的生长情况。一般在儿科常用此方法,例如,常用的GOMEZ评价法为:
      Ⅰ°营养不良——参考标准体重中位数的75%~90%。
      Ⅱ°营养不良——参考标准体重中位数的60%~75%。
      Ⅲ°营养不良——参考标准体重中位数的60%以下。
      解析： 暂无解析

    • 第19题：

      多选题
      儿童个体体格发育常用的评价指标有（　　）。
      A

      体质指数

      B

      身高体质指数

      C

      Rohrer指数

      D

      比胸围

      E

      Kaup指数


      正确答案： D,E
      解析： 暂无解析

    • 第20题：

      多选题
      儿童个体体格发育常用的评价指标有（　　）。
      A

      体质指数

      B

      身高体质指数

      C

      Rohrer指数

      D

      比胸围

      E

      Kaup指数

      F

      腰臀比值


      正确答案： D,F
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      单选题
      制定生长发育正常值的目的是（　　）。
      A

      作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度

      B

      作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度

      C

      评价个体生长发育状况的统一尺度

      D

      作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度

      E

      作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度


      正确答案： A
      解析：
      生长发育正常值的制定目的：实质是建立一个参考值，像一把“尺子”，作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度。

    • 第22题：

      单选题
      下列体格生长发育的评价方法中，（）计算方便，既可用于个体儿童，也可用于群体儿童。
      A

      百分位数法 

      B

      单项指标评价法 

      C

      等级评价法  

      D

      多项指标评价法

      E

      生长发育图评价法


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法，能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是（　　）。
      A

      B

      C

      D

      E


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

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