在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价A、形成评价B、效应评价C、结局评价D、总结评价E、过程评价

题目

在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价

A、形成评价

B、效应评价

C、结局评价

D、总结评价

E、过程评价

相似考题

1.某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于A.形成评价B.过程评价C.前期评价D.效应评价E.结局评价

2.某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的A．过程评价B．形成评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价

3.某社区高血压病健康教育项目实施3年后，对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的A、健康教育诊断B、执行情况监测C、过程评价D、近中期效果评价E、远期效果评价

4.某高血压健康教育项目结束后，评估目标人群预防高血压知识水平的变化，属于健康教育评价中的A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结果评价E、结局评价

更多“在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价A、形成评价B ”相关问题

  • 第1题：

    关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。

    A.社区健康教育以社区为单位

    B.社区健康教育以社区人群为教育对象

    C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标

    D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动


    正确答案：C
    暂无解析，请参考用户分享笔记

  • 第2题：

    下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。

    A.社区健康教育以疾病为中心

    B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群

    C.社区健康教育的形式以群体教育为主

    D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式

    E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价


    正确答案：E
    社区健康教育的评价

  • 第3题：

    调查社区居民心脑血管健康教育干预活动覆盖率属于（ ）。

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案：B
    解析：
    过程评价的作用，在于监测、评估计划执行中的各项活动是否符合计划设计要求，计划实施是否取得预期的效果，及时地发现计划执行中的问题，并有针对性地对计划以及干预方法、策略等进行修订，使之更符合客观实际，保证计划实施的质量和计划目标的实现。主要指标有：①项目提供的干预活动（干预活动的类型、干预次数、每次持续的时间等，健康教育材料拥有情况、健康教育干预活动覆盖情况）；②目标人群参与情况（干预活动暴露率）。

  • 第4题：

    在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价

    A.总结评价
    B.过程评价
    C.形成评价
    D.结局评价
    E.效应评价

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。

    • A、形成评价
    • B、效应评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、过程评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、前期评价
    • D、效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:E

  • 第7题：

    社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体，以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络，社区各单位共同参与，有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是（）

    • A、一网多用
    • B、单轨管理
    • C、条块结合
    • D、多轨管理
    • E、行政领导

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    在某社区糖尿病健康教育项目结束后，评估社区居民主动测血糖率，这是对项目的
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。该社区卫生服务站所实施的评价属于（）
    A

    形成性评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案： C
    解析： 形成性评价的方法有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等，其具体内容包括：①目标人群的各种基本特征；②目标人群对各种干预措施的看法；③教育材料发放系统；④是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。

  • 第10题：

    单选题
    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    前期评价

    D

    效应评价

    E

    结局评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    近期和中期效果评价

    D

    远期效果评价

    E

    总结评价


    正确答案： C
    解析： 近中期评价又叫效应评价，是评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康行为及其影响因素的变化。

  • 第12题：

    单选题
    某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价的（　　）。
    A

    过程评价

    B

    结局评价

    C

    效应评价

    D

    形成评价

    E

    总结评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在某城市社区的一项肥胖健康教育与健康促进项目中，社区居民的BMI指数和腰围的变化属于哪种类型的评价

    A．过程评价

    B．效应评价

    C．结局评价

    D．形成评价

    E．总结评价


    正确答案：C

  • 第14题：

    某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。该社区卫生服务站所实施的评价属于A、形成性评价

    B、过程评价

    C、效应评价

    D、结局评价

    E、总结评价

    健康教育评价的主要目的不包括A、确定健康教育计划的先进性和合理性

    B、确定健康教育计划的执行情况

    C、确定健康教育目标的实现及持续性

    D、总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设

    E、确定目标人群对各种干预措施的看法


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：E

  • 第15题：

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（　　）。

    A.健康教育的形成评价
    B.健康教育的过程评价
    C.健康教育的效应评价
    D.健康教育的结局评价
    E.健康教育的总结评价

    答案：C
    解析：
    健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。C项，效应评价，又称近中期效果评价，近期效果重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上，主要指标有：卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。中期效果主要指目标人群行为的改变，主要指标有：健康行为形成率（如单纯母乳喂养率）、行为改变率（如戒烟率）等。

  • 第16题：

    某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）

    • A、过程评价
    • B、形成评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:A

  • 第17题：

    在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）

    • A、过程评价
    • B、效应评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、形成评价

    正确答案:C

  • 第18题：

    在社区高血压预防控制项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中（）

    • A、监测策略
    • B、政策策略
    • C、环境策略
    • D、社会策略
    • E、教育策略

    正确答案:C

  • 第19题：

    高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、近期和中期效果评价
    • D、远期效果评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    某社区高血压病健康教育项目实施3年后，对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的（）
    A

    健康教育诊断

    B

    执行情况监测

    C

    过程评价

    D

    近中期效果评价

    E

    远期效果评价


    正确答案： D
    解析： 与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又叫近中期评价。常用的指标有卫生知识均分、卫生知识合格率、行为改变率、信念持有率等。

  • 第21题：

    单选题
    某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。
    A

    形成评价

    B

    效应评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    过程评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）
    A

    过程评价

    B

    效应评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    形成评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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