健康促进的工作目标是A.促进社会资源的合理分配B.帮助目标人群掌握健康保健技能SXB健康促进的工作目标是A.促进社会资源的合理分配B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.促进目标人群建立健康行为E.为促进健康而建立社会联盟

题目
健康促进的工作目标是A.促进社会资源的合理分配B.帮助目标人群掌握健康保健技能SXB

健康促进的工作目标是

A.促进社会资源的合理分配

B.帮助目标人群掌握健康保健技能

C.帮助目标人群树立健康信念

D.促进目标人群建立健康行为

E.为促进健康而建立社会联盟

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1.根据《阿拉木图宣言》，初级卫生保健工作可分四方面内容，包括A.健康促进、社区康复、治愈疾病、预防保健B.健康促进、预防保健、合理治疗、社区康复C.健康促进、满足需求、社区康复、预防保健D.健康促进、疾病治疗、预防保健、社区急救E.健康促进、预防保健、临终关怀、社区康复

2.《阿拉木图宣言》初级卫生保健工作的四个方面是指( )A.预防疾病，增进健康，促进康复.减轻病痛B.促进康复，预防保健，合理医疗，健康教育C.促进健康，预防保健，合理治疗，社区康复D.健康促进，健康保护，社区康复，合理治疗E.控制疾病，保护生命健康，促进社区康复请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

3.初级卫生保健的四方面内容包括A．预防为主、治疗为辅、健康教育、社区康复B．促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复C．促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复D．预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗E．预防为主、合理治疗、健康教育、促进健康

4.健康教育的目标是A、传播健康信息B、帮助目标人群树立健康观C、使目标人群掌握保健技能D、帮助目标人群学会利用卫生服务E、帮助目标人群建立健康行为

更多“健康促进的工作目标是A.促进社会资源的合理分配B.帮助目标人群掌握健康保健技能# ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育的工作目标是

    A.向目标人群传播知识

    B.帮助目标人群掌握健康保健技能

    C.帮助目标人群树立健康信念

    D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为

    E.创造有利于健康的环境


    正确答案：D
    略

  • 第2题：

    健康教育与健康促进的关系是

    A.健康促进是健康教育的核心

    B.健康促进能够代替健康教育

    C.各自有不同的工作目标不能相互代替

    D.健康促进是高级阶段的健康教育

    E.健康教育是落实健康促进目标的具体行动


    正确答案：C
    略

  • 第3题：

    社区健康教育的目标是（　　）
    A.掌握疾病发展规律
    B.维护和促进个人／家庭及人群健康，提高生活质量
    C.了解社区人群的日常生活
    D.降低影响健康的危险因素
    E.了解社区人群的生活质量


    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是

    A.掌握保健技能
    B.提高健康意识
    C.改变行为
    D.树立正确的态度
    E.改变认知

    答案：C
    解析：
    健康教育是以个体或群体改变行为为最终目标的一门科学，提高意识、改变认知、树立正确的态度和掌握保健技能都是为改变行为奠定基础的，所以，答案C最能说明健康教育作为一门科学的核心任务。

  • 第5题：

    体育与健康学习评价是促进学生达成（　　）的重要手段。

    A.参与目标
    B.技能目标
    C.健康目标
    D.学习目标

    答案：D
    解析：
    【知识点】《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中学习评价的内容。
    【答案】D。
    【解析】体育与健康学习评价是促进学生达成学习目标的重要手段。倡导体育与健康学习评价以多元的内容、多样的方法、多元的评价标准和评价主体。

  • 第6题：

    简述分辨健康促进的各级目标人群。
    目标人群：指项目活动的对象，即在某一特定地区，具有某一特定人口学特征的人群
    一级目标人群：根据社区诊断结果，发现主要卫生问题发生的人群。目标将最终通过他们来实现
    二级目标人群：那些能够影响一级目标人群行为变化的另一人群目标人群
    三级目标人群：决策者、经济资助者及其他对项目的成功有重要影响的人。
    略

  • 第7题：

    健康教育与健康促进的关系是（）。

    • A、健康促进是健康教育的核心
    • B、健康促进能够代替健康教育
    • C、各自有不同的工作目标不能相互代替
    • D、健康促进是高级阶段的健康教育
    • E、健康教育是落实健康促进目标的具体行动

    正确答案:D

  • 第8题：

    健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）。

    • A、直接目标人群
    • B、一级目标人群
    • C、二级目标人群
    • D、三级目标人群

    正确答案:B

  • 第9题：

    健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）

    • A、掌握保健技能
    • B、提高健康意识
    • C、改变行为
    • D、树立正确的态度
    • E、改变认知

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    社区健康教育的目标是（）
    A

    促进服务对象健康

    B

    强化健康人群的健康意识

    C

    帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式

    D

    消除或减轻影响健康的危险因素

    E

    帮助服务对象掌握卫生知识


    正确答案： C
    解析： 社区健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生知识，树立健康观念，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，其目标是促进社区居民健康。

  • 第11题：

    多选题
    社区开展健康教育的目标是（）
    A

    引导和促进社区人群健康和自我保护意识

    B

    使居民学会基本的保健知识和技能

    C

    促使居民养成有利于健康的行为和生活方式

    D

    合理利用社区的保健服务资源

    E

    减低和消除社区健康危险因素


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    健康促进的工作目标是（）。
    A

    促进社会资源的合理分配

    B

    帮助目标人群掌握健康保健技能

    C

    帮助目标人群树立健康信念

    D

    促进目标人群建立健康行为

    E

    为促进健康而建立社会联盟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社区健康教育的目标是

    A.促进服务对象健康

    B.强化健康人群的健康意识

    C.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式

    D.消除或减轻影响健康的危险因素

    E.帮助服务对象掌握卫生知识


    正确答案：A
    社区健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生知识，树立健康观念，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，其目标是促进社区居民健康。

  • 第14题：

    健康促进规划的过程评价主要关注（　　）
    A.计划是否完善、合理、可行
    B.项目活动的数量、质量、效率
    C.目标人群知识、态度、信念的变化
    D.目标人群健康状况生活质量的变化
    E.健康政策和环境条件的变化


    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    社区健康教育的目标是

    A:促进服务对象健康
    B:强化健康人群的健康意识
    C:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
    D:消除或减轻影响健康的危险因素
    E:帮助服务对象掌握卫生知识

    答案：A
    解析：
    社区健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生知识，树立健康观念，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，其目标是促进社区居民健康。

  • 第16题：

    正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)

    A.健康促进是行政手段加卫生宣传
    B.健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
    C.健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
    D.健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
    E.健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

    答案：D
    解析：
    健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题，通过这种动员和倡导，实现协调和写作的目标，然后再政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤，它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式，提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能，它以健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作，是宏观与微观的有机结合。

  • 第17题：

    初级卫生保健的四方面内容是

    A.促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复
    B.预防为主、合理治疗、健康教育、促进健康
    C.促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复
    D.预防为主、治疗为辅、健康教育、社区康复
    E.预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗

    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    社区护理的目标是（）

    • A、促进和维护社区人群健康
    • B、恢复社区患病人群健康
    • C、提供疾病预防服务
    • D、提供慢病人群的护理服务
    • E、提供特殊人群的保健服务

    正确答案:A

  • 第19题：

    健康促进的工作目标是（）。

    • A、促进社会资源的合理分配
    • B、帮助目标人群掌握健康保健技能
    • C、帮助目标人群树立健康信念
    • D、促进目标人群建立健康行为
    • E、为促进健康而建立社会联盟

    正确答案:E

  • 第20题：

    《阿拉木图宣言》提出的初级卫生保健的工作目标是（）

    • A、健康促进
    • B、预防保健
    • C、合理治疗
    • D、社区康复

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）
    A

    直接目标人群

    B

    一级目标人群

    C

    二级目标人群

    D

    三级目标人群


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    《阿拉木图宣言》提出的初级卫生保健的工作目标是（）
    A

    健康促进

    B

    预防保健

    C

    合理治疗

    D

    社区康复


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）。
    A

    掌握保健技能

    B

    提高健康意识

    C

    改变行为

    D

    树立正确的态度

    E

    改变认知


    正确答案： A
    解析： 健康教育是以个体或群体改变行为为最终目标的一门科学，提高意识、改变认知、树立正确的态度和掌握保健技能都是为改变行为奠定基础的，所以，答案C最能说明健康教育作为一门科学的核心任务。

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