对本文所提供的信息，理解不正确的一项是：A美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点 B美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解 C美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解 D美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出新观点

题目
对本文所提供的信息，理解不正确的一项是：

A美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点
B美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解
C美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解
D美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出新观点

相似考题

1.受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受

2.：对本文所提供的信息，理解不准确的一项是（ ）。A．美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点B．美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解C．美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解D．美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出了新观点

3.下面对本文内容理解不正确的一项是（2分） A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

4.根据本文，科学家通过卫星获得海底信息所凭借的基本手段是A.对海底特性的测量 B.对海面和海底的观测C.对海浪相撞做推断 D.对引力变化进行测算

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  • 第1题：

    根据本文提供的信息，下列理解准确的一项是（ ）。 A．支链淀粉是一种复杂的碳水化合物 B．将石灰岩放入水中，可以形成熟石灰 C．与石灰砂浆相比，糯米砂浆对不同石料的适应性更强 D．入糯米汤的石灰砂浆因具有较强性能而成为修复建筑的合适材料


    正确答案：C
    由“对这两种砂浆的测试结果表明，掺入糯米汤的石灰砂浆的物理特性更稳定，机械强度更大，兼容性更强”可知，C项正确。故选C。

  • 第2题：

    提问给学生提供了对理解水平进行自我监控的机会，使学生确定他们是否理解了所呈现的信息 ，是否需要帮助。( )


    正确答案：对

  • 第3题：

    对文中提供的信息理解正确一项是（ ）。


    正确答案：C
    A文中信息显示硫化六氟化合物只可检测硫酸铁的变化和去向并没有辅助硫酸铁发挥效力的作用。B“让蓝色海洋变绿”是一种形象化的说法，并不是海洋生产力所包含的一项内容。文章最后一段中说“这是否会成为一个新的温室气体的来源尚需研究”，D选项中“又形成新的温室气体来源，需慎重行事”的说法过于绝对了。

  • 第4题：

    下面对本文的理解，不符合文意的一项是（ ）。

    A．互联网把对信息进行处理的权力归还大众

    B．电视发射台的权威来自机械的力量

    C．网络提供的自由是有限制的

    D．广告商对电视台的运行起了重要作用


    正确答案：B
    根据第二自然段第三句话中的限制性词语"部分"，可知答案为B。

  • 第5题：

    下面对本文的理解，不符合文意的一项是：
    A互联网把对信息进行处理的权力归还大众
    B电视发射台的权威来自机械的力量
    C网络提供的自由是有限制的
    D广告商对电视台的运行起了重要作用


    答案：B
    解析：
    解析此题考查细节判断。

    通读全文，根据第二自然段第三句话中的限制性词语“部分”，可知B选项的表达不符合文意，当选。

    由第一自然段的“计算机互联网正在将这些权力归还大众”可知，选项A符合文意；由第二自然的“网络提供的自由是以享有某些社会条件为前提的”可知，选项C符合文意；D选项是干扰项，广告商是电视台传播的信息的来源之一，所以他们对于电视台的运行必然有重要的作用，所以D正确；电视是电子媒介的一种，信息的传播与发布必然与广告商有关系，所以D选项也符合文意。

    故正确答案为B。

  • 第6题：

    国际信息沟通中，信息接收者对所接受的信息进行翻译和理解称为（）

    • A、信息源
    • B、编码
    • C、解码
    • D、反馈

    正确答案:C

  • 第7题：

    受者对健康信息的选择性理解是指（）

    • A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
    • B、受者对信息有些部分理解，有些部分不理解
    • C、受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确
    • D、受者对信息有选择地记忆
    • E、受者对信息有选择地接受

    正确答案:A

  • 第8题：

    在任何传播中，学生反馈指的是（）。

    • A、教师传递的信息的意义
    • B、教师传递的信息
    • C、学生对所接受的所有信息的理解
    • D、学生对教师所传递的信息的理解

    正确答案:D

  • 第9题：

    其他信息的错报，是指对其他信息作出不正确陈述或其他信息具有误导性，包括遗漏或掩饰对恰当理解其他信息披露的事项必要的信息。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    其他信息的错报，是指对其他信息作出不正确陈述或其他信息具有误导性，包括遗漏或掩饰对恰当理解其他信息披露的事项必要的信息。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    信息传递的目的是信息提供者要看到信息接受者采取信息提供者所希望的正确行动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对城市道路的作用理解不正确的一项是（）。
    A

    交通的作用

    B

    组成街坊

    C

    发展旅游事业

    D

    提供公共设施管线走廊


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对沟通所包含的四层内容表述不正确的一项是：()

    A、沟通信息的清晰传递

    B、沟通信息的充分理解

    C、沟通双方必须观点一致

    D、沟通是个双向互动的信息传递和反馈过程


    参考答案：C

  • 第14题：

    下列对本文提供的信息，理解准确的一项是（ ）。

    A．快堆中维持核裂变的核燃料包括钚239和铀238

    B．快堆的增殖比大于l，说明铀238可以重新变成钚239

    C．快堆是靠钚239原子核持续裂变来产生能量的

    D．快堆中新产生的燃料指的是吸收了高能中子的铀238


    正确答案：C
    A项应去掉钚239；B项中说"快堆的增殖比大于1"，说明铀238在吸收一个中子后，经过两次p衰变，变成易裂变核燃料钚239，并非说"铀238可以重新变成钚239"。D项所说"快堆中新产生的核燃料"，是指由"烧掉一个钚239"产生的，并非是吸收了高能中子的铀238。故选C。

  • 第15题：

    受者对健康信息的选择性理解是指

    A．受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响

    B．受者对信息有些部分理解、有些部分不理解

    C．受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确

    D．受者对信息有选择的记忆

    E．受者对信息有选择的接受


    正确答案：A
    受者对信息的选择性包括选择性接受、理解、记忆，选择性理解是指受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。

  • 第16题：

    根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是：

    A除了线粒体以外，还有许许多多小生物在我们细胞内工作着
    B细胞的祖先在融合与原始生物共生中联合起大量的DNA
    C我们的细胞们是让我们长育成人的纯种的实体
    D叶绿体也是定居在绿色植物体内的外来生物


    答案：C
    解析：
    本题属于细节判断题。

    由“我认为这些线粒体和其他以类似方式定居在我们身体细胞里的生物是为我们工作的”，可知，我们身体细胞里还有其他生物，故A正确，而C项“纯种”的说法错误；根据“我们细胞核里携带的大量DNA，也许是在细胞的祖先融合和原始生物在共生中联合起来的年月里，不知什么时候来到我们这里可知B项正确；根据一、二段的内容可知，叶绿体和绿色植物的关系与线粒体和人的关系是一样的，因此叶绿体也是定居在绿色植物体内的外来生物，D 项正确。

    故正确答案为C。

  • 第17题：

    全文检索服务是利用全文数据库而开展的一项服务活动，它向用户提供全文，从而避免书目型数据库所带来的再次查找源信息的过程。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第18题：

    下列对信息特征的理解错误的是（）。

    • A、信息是可以加工处理的
    • B、两个人交换所掌握的一份信息，每人便拥有了两份信息
    • C、信息的价值大小取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力
    • D、信息可以不依附于任何载体存在

    正确答案:D

  • 第19题：

    沟通时，作为信息的接受者应该做到（）

    • A、要接受言息.
    • B、要接受信息理解信息，提供反馈
    • C、理解信息
    • D、提供反馈

    正确答案:B

  • 第20题：

    信息发送者对下列哪一项负责？（）

    • A、确保信息被正确接收和理解
    • B、促使信息接收者赞同信息的内容
    • C、尽量减少沟通中的噪声
    • D、确保信息清晰和完整以便被正确理解

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    根据本文，科学家通过卫星获得海底信息所凭借的基本手段是（　　）。
    A

    对海底特性的测量

    B

    对海面和海底的观测

    C

    对海浪相撞做推断

    D

    对引力变化进行测算


    正确答案： A
    解析：
    由“他们根据卫星测量的、由地球引力变化引起的海面海浪相撞推断出海底特性，从而绘出了这些海底图。”可知，引力是波浪相撞的原因，绘出海底图的基本手段是对海浪相撞的推断。因此C项正确。

  • 第22题：

    单选题
    下列对信息特征的理解错误的是（）。
    A

    信息是可以加工处理的

    B

    两个人交换所掌握的一份信息，每人便拥有了两份信息

    C

    信息的价值大小取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力

    D

    信息可以不依附于任何载体存在


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    受者对健康信息的选择性理解是指（）
    A

    受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响

    B

    受者对信息有些部分理解、有些部分不理解

    C

    受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确

    D

    受者对信息有选择地记忆

    E

    受者对信息有选择地接受


    正确答案： E
    解析： 受者对信息的选择性包括选择性接受、理解、记忆，选择性理解是指受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。

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