学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。可以推出哪位老师没有获奖？A. 张老师 B. 李老师 C. 刘老师 D. 田老师

题目
学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。可以推出哪位老师没有获奖？

A. 张老师
B. 李老师
C. 刘老师
D. 田老师
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  • 第1题：

    红星中学的四位老师在高考前对某理科毕业班学生的前景进行推测，他们特别关注班里的两个尖子生。 张老师说：“如果余涌能考上清华，那么方宁也能考上清华。” 李老师说：“依我看这个班没人能考上清华。” 王老师说：“不管方宁能否考上清华，余涌考不上清华。” 赵老师说：“我看方宁考不上清华，但余涌能考上清华。” 高考的结果证明，四位老师中只有一人的推测成立。 如果上述断定是真的，则以下哪项也一定是真的?

    A．李老师的推测成立。

    B．王老师的推测成立。

    C．赵老师的推测成立。

    D．如果方宁考上了清华大学，则张老师的推测成立。


    正确答案：D
    解析：题干中张老师和赵老师的推测形式分别是“如果p则q”和“p并且非q”，互相矛盾，因此。其中必有一个推测成立，另一个不成立。又由条件，四人中只有一人的推测成立，因此，李老师和王老师的推测均不成立，即事实上余涌考上了清华。因此，如果方宁考上了清华，则张老师的推测成立，即D项为真。

  • 第2题：

    某次专业技能大赛有来自A科室的4名职工和来自B科室的2名职工参加，结果有3人获奖且每人的成绩均不相同。如果获奖者中最多只有1人来自B科室，那么获奖者的名单和名次顺序有多少种不同的可能性？（ ）

    A. 48
    B. 72
    C. 96
    D. 120

    答案：C
    解析：
    A有4名职工，B有2名职工，选出3人且最多只有一个人来自B，有两种安排方式：第一种：A三个人，B没人，总共的选择有=24种；第二种：A两个人，B一个人，总共有种，所以总共的可能性有72+24=96种。故本题答案为C选项。

  • 第3题：

    关于诺贝尔文学奖，下列说法不正确的是：

    A. 中国、印度都有人获奖
    B. 《雪国》是获奖作家川端康成的作品
    C. 《百年孤独》是获奖作品
    D. 列夫·托尔斯泰是获奖作家

    答案：D
    解析：
    本题考查的是文学常识，D选项列夫·托尔斯泰1910年去世，没有获得诺贝尔文学奖，故D选项错误。

  • 第4题：

    期望模型中的三个因素可以有无穷多的组合，产生最强动机组合是()。

    A:低价值、低期望、低获奖估计
    B:高价值、高期望、高获奖估计
    C:高价值、中期望、中获奖估计
    D:低价值、高期望、高获奖估计

    答案：B
    解析：
    期望理论认为个人的决策是三个普通观念的产物，即价值，绩效获奖估计与期望。它们之间可以有无穷多的组合，产生最强动机的组合是高价值、高期望和高获奖估计。如果得到报酬的愿望高，但是另外两个估计的概率值较低，则动机充其量是中等水平。如果期望和绩效获奖估计很低，那么价值就是再高，动机也会很弱。

  • 第5题：

    某集团三个分公司共同举行技能大赛，某中成绩靠前的X人获奖。如获奖人数最多的分公司获奖的人数为Y，问以下哪个图形能反映Y的上、下限分别与X的关系？（ ）


    答案：C
    解析：
    Y取上限时，其他两个公司可以为0，则X＝Y，排除A；取特值，当X取1、2、3时，Y取最多的下限均为1，与x轴平行。因此，本题选C。

  • 第6题：

    “若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是（）。
    A.张老师没参加培训
    B.张老师参加了培训
    C.刘老师参加了培训，张老师没参加
    D.刘老师和张老师都没参加培训
    得分 评卷人


    答案：C
    解析：
    “若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是刘老师参加了培训，张老师没参加。
    专家点拨：逻辑推理中的结论推断试题，所选择的结论是必然能够推出的，条件不足不能必然推出的不选。

  • 第7题：

    李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用268.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔是（）元。

    • A、2.24
    • B、22.4
    • C、0.224

    正确答案:B

  • 第8题：

    小泽听到妈妈说姐姐在上次全国英语大赛中获奖的消息以后.认为平时自己与姐姐的英语成绩差不多，因此自己在这次英语大赛中也能获奖。那么影响小泽自我效能感的因素是（）

    • A、替代性经验
    • B、言语信息
    • C、情感状态
    • D、成败经验

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    期望模型中的三个因素可以有无穷多的组合，产生最强动机组合是（　　）。
    A

    低价值、低期望、低获奖估计

    B

    高价值、高期望、高获奖估计

    C

    高价值、中期望、中获奖估计

    D

    低价值、高期望、高获奖估计


    正确答案： D
    解析：
    期望理论认为，一个人的决策是三个普通观念的产物，即价值，绩效获奖估计与期望。它们之间可以有无穷多的组合，产生最强动机的组合是高价值、高期望和高获奖估计。如果得到报酬的愿望高，但是另外两个估计的概率值较低，则动机充其量是中等水平；如果期望和绩效获奖估计很低，那么价值就是再高，动机也会很弱。

  • 第10题：

    单选题
    李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用268.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔是（）元。
    A

    2.24

    B

    22.4

    C

    0.224


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    根据个人所得税法其实施条例的规定，可以免征个人所得税的奖金有（　）
    A

    购物抽奖所获奖金

    B

    省级政府颁发的科技奖奖金

    C

    省级电台有奖竞猜所获奖金

    D

    报偷税行为所获奖金报偷税行为所获奖金


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述三位老师说得都对，并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是（　　）。
    A

    张老师

    B

    李老师

    C

    刘老师

    D

    田老师


    正确答案： C
    解析：
    题干可翻译为：①张老师获奖→李老师获奖→刘老师获奖，其等价的逆否命题为：刘老师没获奖→李老师没获奖→张老师没获奖；②田老师没获奖→刘老师没获奖，其等价的逆否命题为：刘老师获奖→田老师获奖。假设刘老师没获奖，由①可知李老师和张老师也没获奖，与已知有三位老师获奖矛盾，即刘老师获奖了。因为刘老师获奖，由②可得田老师获奖，此时如果张老师获奖，那么李老师也获奖，则四位老师均获奖了，与题干矛盾，故张老师没获奖，李老师获奖。故本题选A。

  • 第13题：

    班主任刘老师发现班上学生小冬独来独往，见到老师也远远躲开。刘老师运用社会测量法对班上人际关系进行描述，发现他属于被忽略的人。为了消除小冬对自己的生疏感，刘老师经常邀请小冬和班上几位同学周末到家一起包饺子，拉家常。他鼓励小冬主动与同学、老师交流，积极参与集体活动。感动于刘老师的真心，慢慢地小冬遇到学习困难时能主动请教老师，绘画获奖后也主动与老师、同学分享。
    从建立良好师生关系策略的角度分析，上述材料中刘老师做到了（ ）

    A.了解与研究学生
    B.教学相长
    C.热爱、尊重学生
    D.主动与学生交往

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第14题：

    在评奖会上，A、B、C、D、E、F、G、H 一项金奖。由一个专家小组投票，票数最多的将获奖金奖，如果A的票数多于B，并且C的票数多于D，那么E将获得奖金。如果B的票数多于A，或者F的票数多于G，那么H将获得奖金。如果D的票数多于C，那么F将获得奖金。如果上述断定都是真的，并且事实上C的票数多于D并且E并没有获得奖金，以下哪项一是真的？

    A. A的票数不比B多
    B. F的票数多于G
    C. H获奖
    D. B的票数不比F多

    答案：A
    解析：
    充分条件的逆否，故答案为A。

  • 第15题：

    刘老师在美术教学之余广泛阅读哲学、艺术、文学、历史、科技、教育、心理学等书籍，被同事称为“刘博士”。在一次赛课中，刘老师的美术课巧妙融合了多学科知识，在众多参赛选手中脱颖而出，当大家纷纷祝贺他获奖时，他将自己的获奖归功于广泛的阅读、思考和积累。
    问题：结合美术新课程理念，谈谈刘老师坚持广泛阅读对教学的意义。


    答案：
    解析：
    ①美术课程凸显视觉性、具有实践性、追求人文性、强调愉悦性。新课程下的美术课程要求学生在广博的文化背景下认识美术，学习美术。这就要求我们的老师要不断地学习来充实自己。不仅在专业知识上要进一步深造，在其他学科领域也要有所涉及，将这些知识融会贯通，才能够真正吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，解答学生的疑惑。
    ②美术课程强调综合性，这不仅是学科各领域之间的综合，还是美术学科和其他学科之间的综合、美术学科和社会生活的综合，这一点也要求老师具备广博的文化知识。

  • 第16题：

    红星中学的四位老师在高考前对某理科毕业班学生的前景进行推测,他们特别关注班里的两个尖子生。张老师说:“如果余涌能考上清华,那么方宁也能考上清华。”李老师说:“依我看这个班没人能考上清华。”王老师说:“不管方宁能否考上清华,余涌考不上清华。”赵老师说:“我看方宁考不上清华,但余涌能考上清华。”高考的结果证明,四位老师中只有一人的推测成立。如果上述断定是真的,则以下哪项也一定是真的?

    A.李老师的推测成立
    B.王老师的推测成立
    C.赵老师的推测成立。
    D.如果方宁考不上清华大学,那么张老师的推测成立。
    E.如果方宁考上了清华大学,那么张老师的推测成立。

    答案：E
    解析：

  • 第17题：

    某集团三个分公司共同举行技能大赛，其中成绩靠前的X人获奖。如获奖人数最多的分公司获奖的人数为Y，问以下哪个图形能反映Y的上、下限分别与X的关系？


    答案：C
    解析：
    Y取上限时，其他两个公司可以为0，则X＝Y，排除A；取特值，当X取1、2、3时，Y取最多的下限均为1，与x轴平行。因此，本题选C。

  • 第18题：

    “若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是（）。

    • A、张老师没参加培训
    • B、张老师参加了培训
    • C、刘老师参加了培训，张老师没参加
    • D、刘老师和张老师都没参加培训

    正确答案:C

  • 第19题：

    银行开展有奖储蓄，事先公布奖励的物质和奖金数额，主要是为了（）

    • A、提高人们对获奖的效价
    • B、提高人们对获奖的公平感
    • C、提高人们对获奖的期望值
    • D、提高人们对获奖的信任度

    正确答案:A

  • 第20题：

    关于诺贝尔文学奖，下列说法不正确的是（）。

    • A、中国、印度都有人获奖
    • B、《雪国》是获奖作家川端康成的作品
    • C、《百年孤独》是获奖作品
    • D、列夫·托尔斯泰是获奖作家

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    “若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是（）。
    A

    张老师没参加培训

    B

    张老师参加了培训

    C

    刘老师参加了培训，张老师没参加

    D

    刘老师和张老师都没参加培训


    正确答案： A
    解析： 题目中整个命题是充分条件假言命题，根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就否定前件可知：张老师不参加培训就能推出并非李老师和刘老师都参加培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题，根据联言命题的负命题“并非P且q：非P或非q”可知：并非李老师和刘老师都参加培训=李老师不参加或刘老师不参加。再由相容选言命题推理的规则，否定一个选言肢以外的其他选言肢。可以肯定未被否定的那个选言肢可知：要想肯定李老师没有参加培训。就要否定刘老师没有参加培训。故选C。

  • 第22题：

    单选题
    学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛，赛后参赛者们预测比赛结果。张老师说：“如果我能获奖，那么李老师也能获奖。”李老师说：“如果我能获奖，那么刘老师也能获奖。”刘老师说：“如果田老师没获奖，那么我也不能获奖。”比赛结果公布后发现，上述3位老师说的都对，并且上述四位老师中有三位获奖。由此可以推出没有获奖的是：
    A

    张老师

    B

    李老师

    C

    刘老师

    D

    田老师


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    小泽听到妈妈说姐姐在上次全国英语大赛中获奖的消息以后.认为平时自己与姐姐的英语成绩差不多，因此自己在这次英语大赛中也能获奖。那么影响小泽自我效能感的因素是（）
    A

    替代性经验

    B

    言语信息

    C

    情感状态

    D

    成败经验


    正确答案： A
    解析： 姐姐成功的经验增强了小泽的自我效能感，因此是替代性经验。

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