党内存在的很多问题都同政治问题相关联。不从政治上认识问题、解决问题,就会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面,就无法从根本上解决问题。提高政治能力,很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看清本质,只有从政治上解决问题才能抓住根本。 根据以上陈述,可以得出以下哪项?()《》A.只有从政治上认识问题、解决问题,才能从根本上解决问题 B.如果善于从政治上分析问题、解决问题,就能提高政治能力 C.一旦陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面,就无法从根本上解决问题 D.如果没有看清本质、抓

题目
党内存在的很多问题都同政治问题相关联。不从政治上认识问题、解决问题,就会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面,就无法从根本上解决问题。提高政治能力,很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看清本质,只有从政治上解决问题才能抓住根本。
根据以上陈述,可以得出以下哪项?()《》

A.只有从政治上认识问题、解决问题,才能从根本上解决问题
B.如果善于从政治上分析问题、解决问题,就能提高政治能力
C.一旦陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面,就无法从根本上解决问题
D.如果没有看清本质、抓住根本,说明没有从政治上分析问题、解决问题

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
第一步: 翻译题干。
① -(政治上认识问题、 解决问题)→陷入头痛医头、 脚痛医脚的被动局面
② -(政治上认识问题、 解决问题)→-根本上解决问题
③ 看清本质→政治上分析问题
④ 抓住根本→政治上解决问题
第二步: 逐一分析选项。
A 项: 翻译为根本上解决问题→政治上认识问题、 解决问题, 是对②的否后, 否后必否前, 当选;
B 项: 翻译为政治上分析问题、 解决问题→提高政治能力, 题干中只说提高政治能力重要的一条是从政治上分析问题、 解决问题, 但是并无推出关系, 因此排除;
C 项: 翻译为陷入头痛医头、 脚痛医脚的被动局面→-根本上解决问题, 无法推出, 排除;
D 项: 翻译为 (看清本质、 抓准根本)→-(政治上分析问题、 解决问题) , 无法推出, 排除。
更多“党内存在的很多问题都同政治问题相关联。不从政治上认识问题、解决问题,就会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面,就无法从根本上解决问题。提高政治能力,很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看清本质,只有从政治上解决问题才能抓住根本。 ”相关问题
  • 第1题:

    结合实例分析如何培养和提高学生解决问题的能力。


    正确答案:
    36.(1)提高学生知识储备的数量与质量: ① 帮助学生牢固地记忆知识; ② 提供多种变式,促进知识的概括; ③ 重视知识间的联系, 建立网络结构。
    (2)教授与训练解决问题的方法与策略: ①结合具体学科,教授思维方法;②外化思路,进行显性教学。
    (3)提供多种练习的机会。
    (4)培养思考问题的习惯: ① 鼓励学生主动发现问题; ② 鼓励学生多角度提出假设; ③鼓励学生自我评价与反思。
    (联系实例略) .

  • 第2题:

    解决问题的原点在于()

    • A、分析问题
    • B、检查调整
    • C、发现问题
    • D、解决问题

    正确答案:C

  • 第3题:

    解决问题的方案是否能成功、是否有价值,只有经过实践检验、()才能确定。


    正确答案:评价

  • 第4题:

    定性分析和定量分析的共同点在于()。

    • A、都是通过比较分析解决问题
    • B、都是通过统计分析方法解决问题
    • C、都是通过计量分析方法解决问题
    • D、都是通过技术分析方法解决问题

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()就是基于现实问题出发,认识问题、分析问题、解决问题的反思活动。

    • A、辩证思维
    • B、科学思维
    • C、想象思维
    • D、实践思维

    正确答案:D

  • 第6题:

    发现问题、分析问题和解决问题的过程,就是()的过程。


    正确答案:教师开展研究

  • 第7题:

    就公务员必须善于从政治上提出和认识问题的角度而言,政治鉴别能力是一个公务员()。


    正确答案:最基本的职业素质和职业能力

  • 第8题:

    智能技术模仿人力专家至少需要计算机具备的能力包括()

    • A、认识、形成和解决问题
    • B、解释解决问题的办法
    • C、从经验中学习
    • D、从实践中学习
    • E、智能分析

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    定性分析和定量分析的共同点在于()。
    A

    都是通过比较分析解决问题

    B

    都是通过统计分析方法解决问题

    C

    都是通过计量分析方法解决问题

    D

    都是通过技术分析方法解决问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    科学创造的过程就是创造性地()的过程。
    A

    认识问题

    B

    分析问题

    C

    观察问题

    D

    解决问题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    其实,明白做什么比怎么做更重要。因为在解决问题以前,必须先发现问题是什么。只有先找到问题,然后才能解决问题。★这段话主要告诉我们:
    A

    别害怕问题

    B

    要先了解问题

    C

    做事情不能着急


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    分析问题就是要分析问题的( ),找出它们之间的联系和关系,把握问题的实质,确定解决问题的方向。


    答案:
    解析:
    要求和条件

  • 第13题:

    对公众的问讯只有(),才能有针对性地解决问题。

    • A、热情接洽
    • B、耐心倾听
    • C、抓住实质
    • D、迅速上报

    正确答案:C

  • 第14题:

    新闻评论从()看,就是提出问题、分析问题、解决问题的过程。

    • A、自然结构
    • B、逻辑论证结构
    • C、内容发展结构
    • D、语法结构

    正确答案:C

  • 第15题:

    领导干部只有跳出来并回头看,才能选好解决问题的支点与角度。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    科学创造的过程就是创造性地()的过程。

    • A、认识问题
    • B、分析问题
    • C、观察问题
    • D、解决问题

    正确答案:D

  • 第17题:

    公务员在大是大非问题不糊涂、方向问题不动摇、原则问题不含糊的表现,说明他(她)善于()。

    • A、以职业习惯考察问题
    • B、从全局角度考虑问题
    • C、从政治上观察、分析、处理问题
    • D、从人民根本利益看待问题

    正确答案:C

  • 第18题:

    服装生产现场的改善要通过(),从现场()、()以及()等管理资料中进行分析研究,发现问题,并找到解决问题的方法,从而提高生产率。


    正确答案:方法研究、六大任务、5w1h、过去的数据

  • 第19题:

    单选题
    吴阶平对思考与人才成长的评价不包括()
    A

    要善于抓住问题,从现象探索本质,这些都离不开思考

    B

    只有善于思考,才能利用各种实践机会去提高解决问题的能力

    C

    敏锐的观察力就是指包括对事物的直接反应和瞬间完成的思考

    D

    思考就是简单的想事,它是分析、综合、对比、推理的过程,是一个创造性的过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。据此可知(  )。
    A

    提出问题比解决问题更难

    B

    善于提出问题的人更善于解决问题

    C

    只有提出问题才标志科学的进步

    D

    缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题


    正确答案: C
    解析:
    D项正确,由“提出新问题,则需要有创造性和想象力”可知,缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题。

  • 第21题:

    单选题
    伊利认为系统方法包括5个基本过程,分别是:分析确定问题、确认目标;选择和设计解决问题的方案;();实施与控制具体的解决问题的过程。
    A

    评价和修订解决问题的方案;发展解决问题的方案

    B

    发展解决问题的方案;尝试、评价和修订解决问题的方案

    C

    形成性评价、总结性评价;修订解决问题的方案

    D

    评价和修订解决问题的方案;总结性评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析