第1题:
第2题:
第3题:
()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
第4题:
以下不属于社会行为的是()。
第5题:
社会群体的特征是()
第6题:
组织行为是指人们在()几个层面上发生的行为。
第7题:
群体成员在群体压力的作用下,力图同群体行为或者群体中多数成员行为保持一致的一种行为倾向是()。
第8题:
群体成员具有经常性的社会互动
群体成员之间具有相对稳定的关系
群体成员具有共同的群体意识和规范
群体成员具有共同的行为期待与行动能力
群体成员具有明显的阶层差异和社会地位
第9题:
个体的习得行为
反社会行为
群体决策行为
个体的意志行为
第10题:
社会助长
社会惰化
去个体化
群体极化
群体思维
第11题:
社会行为
大众行为
从众行为
自然行为
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
蚂蜂遭到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于()。
第15题:
群体行为具有以下特征:群体行为是有意识有目的的活动,因此是有规律可循的;群体行为可以进行定性和定量的测量;群体行为可以划分为不同类型;群体行为对其成员的个体行为有很大影响,反之,群体成员的行为对群体同样有着重要影响。
第16题:
个体的行为和群体中的多数人相符合的“随大流”的行为,这叫?()
第17题:
群体对成员行为的影响主要表现在()方面。
第18题:
动物的群体生活,绝不是同种的许多个体简单地聚集在一起,而是群体内的成员有明确的不同职能,如白蚁的群体,就包括雌蚁,雄蚁,工蚁和兵蚁,工蚁有雄性的,但是都不能生育,它的职能是建筑蚁巢,喂养雌蚁,雄蚁,幼虫和兵蚁,雌蚁的专门职能是产卵,兵蚁主要是保卫蚁穴。这段话的大意是()
第19题:
同种生物的许多个体简单集聚在一起
群体的不同成员分工合作,共同维持群体生活
群体的不同个体之间具有一定信息交流
群体生活有利于维持种族的生存
第20题:
社会暗示
社会抑制
从众行为
利他行为
第21题:
动物个体或群体的所作所为
动物个体或群体对环境的反应
植物的生长,生长是不可逆的
植物的生长,生长是可逆的
第22题:
动物的许多个体聚集在一起生活就是群体生活
白蚁分工很具体
工蚁既有雄性也有雌性
动物群体内的成员有明确的职能分工
第23题:
攻击行为和社会行为
防御行为和社会行为
取食行为和社会行为
学习行为