第1题:
孩子:呵护:成长
第2题:
()是孩子培养情商的黄金时期
第3题:
不少家长舍得为孩子投资,但在认识上存在盲目性,把早期教育理解为超前教育,任意超越儿童年龄阶段提早开发智力,却忽视了孩子的承受能力、个性差异以及儿童发展的自然规律,不仅不会收到预期的效果,反而会毁了孩子童年的幸福。
第4题:
在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据(),社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。
第5题:
()是孩子情商发展的关键期
第6题:
在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社工发现孩子的母亲在童年也被父母虐待,根据(),社工应该深入探索母亲童年成长的情况。
第7题:
“亲和之美”就是要让业主随时、随地、随事感受到保利物业的亲情()
第8题:
认识行为理论
人本主义理论
精神分析理论
系统生态理论
第9题:
沟通者、引导者、训诫者
沟通者、阻断者、呵护者
沟通者、引导者、呵护者
警告者、引导者、呵护者
第10题:
有助于孩子身体形象的建立
强化触觉体系
强化前庭固有感觉
增加孩子的视、听刺激
增强视觉和触觉的整合
第11题:
最可爱的孩子
最难管教的孩子
最聪明的孩子
第12题:
幼儿期
婴儿期
童年期
婴幼儿期
第13题:
第14题:
《童年》中阿廖沙是一个()的孩子。
第15题:
()格里高利·派克一直把与谁一起生活的几年视为“童年最快乐的时光”?
第16题:
“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起()的作用
第17题:
竭诚为客人服务,就要使到餐厅用餐的客人()
第18题:
时光隧道的作用有()
第19题:
第20题:
倔强
富有同情心
不断追求
以上都是
第21题:
有“宾至如归”之感
有被冷落之感
有被欺骗之感
有家长照顾孩子般的呵护之感
第22题:
对
错
第23题:
基础教育很重要
要多带孩子去旅游
游戏有助于培养创造力
要让孩子自己克服困难