第1题:
人们可以根据需要创造新的联系。( )
第2题:
第3题:
()是人们通过有目的的劳动而创造出来的物质成果。
第4题:
物质文化是指人们所创造的物质产品及用来生产产品的生产方法、工艺和()
第5题:
人们可以通过信息而认识物质和能量。
第6题:
人们可以创造和改造经济规律。
第7题:
人们创造物质财富和精神财富的有意识、有目的的活动是()。
第8题:
物质财富的创造
精神财富的创造
科学研究
技术发明
第9题:
人们可以依靠直觉进行优化选择
人们可以依靠直觉提出新的科学思想
人们可以依靠直觉作出创造性预见
人们可以借助于直觉获得新的发明
第10题:
新物种产生于人的意识
人们可以创造物质
意识具有能动地改造世界的能力和作用
有时候意识第一性、物质第二性
第11题:
意识决定物质
意识创造物质
意识对物质有能动作用
意识依赖于物质
第12题:
创造社会财富
满足人们的物质生活需要
为社会发展创造物质条件
有利于社会安定团结
第13题:
随着现代科学技术的发展,尤其是现代生物基因工程的发展,人们将能创造出一些新的物质。这说明( )。
A.意识在一定条件下可以决定物质
B.意识虽不能决定物质,但在一定条件下可以产生新的物质
C.意识能反作用于物质,使物质的具体形态发生变化
D.人们改造自然必须以原有的自然物和它的属性为基础
第14题:
人们把创造活动进行了不同的分类,按照创造的内容进行划分,为聋哑人设计一款助听器属于()
A物质财富的创造
B精神财富的创造
C科学研究
D技术发明
第15题:
激励作为领导活动的关键职能之一,其主要意义为()
第16题:
iPhone5手机一上市,就掀起了人们的抢购热潮,除了打电话外,人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像等。这说明()
第17题:
Y理论认为,人是负责的、有创造力的,人们工作是为了外在的物质刺激。
第18题:
下述有关历史创造者的观点中属于唯物史观的有()。
第19题:
人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明()
第20题:
对
错
第21题:
实现物质产品的使用价值
增加物质产品的价值
创造物质产品的价值
创造物质产品的使用价值
第22题:
资源
资金
技术
时间
第23题:
激励可以提高人们工作的自觉性、主动性和创造性
激励可以激发人们的工作热情和兴趣
激励可以提高人们的工作绩效
激励可以创造和维持良好的环境胸狭隘