简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。

题目

简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。


相似考题
更多“简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。 ”相关问题
  • 第1题:

    人的全面发展思想主要源于马克思主义( )。 A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说


    正确答案:D
    【考查要点】本题主要考查马克思主义关于人的全面发展学说。
    【名师详解】人的全面发展思想来源于马克思主义关于人的全面发展学说,它是马克思主义最高价值理想,是未来社会的价值目标,也是实现人的发展的最高理想境界。马克思主义认为人的全面发展的内涵主要包括人的劳动活动、能力、社会关系、自由个性、需要和人类整体的全面发展

  • 第2题:

    论述马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论。


    答案:
    解析:
    马克思主义关于人的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的,它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求,也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论有如下要点:
    (1)人的全面发展。全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
    (2)社会条件决定了人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度。
    (3)从历史发展的进程来看,人的发展受到社会分工的制约。
    (4)现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求,并提供全面发展的可能性。
    (5)马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
    (6)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
    马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观,指明了人的发展的必然规律,并为我们制定教育目的提供了理论依据。我们只有正确地理解马克思主义关于人的全面发展学说,并结合当前社会的实际情况,才能制定出科学的教育目的。

  • 第3题:

    我国全面发展教育的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。


    马克思主义人的全面发展理论

  • 第4题:

    简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论要点。


    答案:
    解析:
    马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论有如下要点:
    (1)人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
    (2)人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。
    (3)从历史发展的进程来看,人的发展受到社会分工的制约。
    (4)现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求,并提供全面发展的可能性。
    (5)马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
    (6)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

  • 第5题:

    试述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。


    答案:
    解析:
    人的全面发展的涵义是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,即脑力劳动和体力劳动的结合,当然,也包括道德的发展;旧式分工造成人的片面发展;机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能;社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。