怎样理解马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系?
题目
怎样理解马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系?
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
(1)毛泽东思想、邓小平理论创立和形成于中国社会发展的不同时代，作为马克思主义与中国社会不同时期具体情况相结合的产物，解决了中国社会历史发展时期不同的问题，是马克思主义的新发展。(2)毛泽东思想、邓小平理论的最基本的共同特征，就是都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的产物。马克思列宁主义是它们共同的理论基础，离开了马克思列宁主义的传入和传播，就不能形成毛泽东思想，离开了马克思列宁主义、毛泽东思想的继承发展，就不可能形成邓小平理论。(3)毛泽东思想、邓小平理论与马克思列宁主义的基本立场、观点、方法是一致的。实事求是是马克思主义的精髓，也是毛泽东思想、邓小平理论的精髓，它就像一条红线连接着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
(1)毛泽东思想、邓小平理论创立和形成于中国社会发展的不同时代，作为马克思主义与中国社会不同时期具体情况相结合的产物，解决了中国社会历史发展时期不同的问题，是马克思主义的新发展。(2)毛泽东思想、邓小平理论的最基本的共同特征，就是都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的产物。马克思列宁主义是它们共同的理论基础，离开了马克思列宁主义的传入和传播，就不能形成毛泽东思想，离开了马克思列宁主义、毛泽东思想的继承发展，就不可能形成邓小平理论。(3)毛泽东思想、邓小平理论与马克思列宁主义的基本立场、观点、方法是一致的。实事求是是马克思主义的精髓，也是毛泽东思想、邓小平理论的精髓，它就像一条红线连接着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
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第1题：
邓小平理论是（ ）。
A．当代中国的马克思主义，马克思主义在中国发展的新阶段
B．与马列主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系
C．马克思主义与时代特征和当代中国实际相结合的产物
D．中国共产党的指导思想，中华民族的精神支柱
正确答案：ABCD邓小平理论“是什么”，是《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》第一章的中心内容，有关提法很多，本题以外的重要提法考生也要注意。
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第2题：
在当代中国，（）是一脉相承的科学的理论体系，是指导我们党革命、建设和改革的强大思想武器。
- A、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
- B、马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想
- C、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
- D、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想科学发展观
正确答案:A -
第3题：
科学发展观是同（）既一脉相承又与时俱进的科学理论，其第一要义是（）。
- A、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；发展
- B、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；聚精会神搞建设
- C、马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；以人为本
正确答案:A -
第4题：
马克思主义中国化两大理论成果是（）。
- A、毛泽东思想和邓小平理论
- B、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
- C、毛泽东思想和科学发展观
- D、毛泽东思想和“三个代表”重要思想
正确答案:B -
第5题：
邓小平理论是（）
- A、马克思主义在中国发展的新阶段
- B、与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系
- C、马克思主义与时代特征和当代中国实践相结合的产物
- D、中国共产党的指导思想，中华民族的精神支柱
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
邓小平理论是马克思主义，遵循的是马克思主义的（），与马列主义、毛泽东思想一脉相承。
- A、基本理论
- B、基本原则
- C、世界观
- D、方法论
正确答案:A,B -
第7题：
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（）的科学理论。
- A、一脉相承
- B、承上启下
- C、既一脉相承又与时俱进
正确答案:C -
第8题：
怎样认识马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论同20世纪中国人文社会科学发展的关系？
正确答案: 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，都具有科学性、实践性、发展性。
首先，马克思列宁主义在中国的传播，导致深刻的文化思想革命，对20世纪中国人文社会科学的发展，产生了具有根本性质的重大影响。
其次，20世纪中期发展到了成熟阶段的毛泽东思想，是中国共产党人和中国人民在马克思列宁主义理论与中国革命实践相结合的过程中集体智慧的结晶，它指导了中国人文社会科学的改造和建设；同时，在某种意义上，它又是20世纪上半叶中国人文社会科学精华的综合体现。
再次，邓小平理论是中国共产党人和中国人民在建设有中国特色社会主义历程中集体智慧的结晶，它把中国人文社会科学发展引向了前所未有的充满活力和希望的新时期；
同时，在一定意义上，它又是20世纪、特别是20世纪下半叶中国人文社会科学精华的综合体现。
最后，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是中国人文社会科学发展的指南，但是并不能代替人文社会科学各领域、各学科的具体研究。 -
第9题：
单选题马克思主义中国化两大理论成果是（）。A毛泽东思想和邓小平理论
B毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
C毛泽东思想和科学发展观
D毛泽东思想和“三个代表”重要思想
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题社会主义核心价值体系的灵魂是（）A毛泽东思想
B科学发展观
C马克思主义指导思想
D邓小平理论
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题邓小平理论是（）A马克思主义在中国发展的新阶段
B与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系
C马克思主义与时代特征和当代中国实践相结合的产物
D中国共产党的指导思想，中华民族的精神支柱
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？正确答案： （1）毛泽东思想的科学体系和主要内容。马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。
在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
（2）邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。
邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。
在邓小平理论的科学体系中，有着丰富的内容：关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义本质的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论，等等。
总之，邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要进一步丰富发展的科学体系。
（3）“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。
“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。而“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，不仅仅是“三个代表”三句话，党的十六大已将其概括为十六个方面的内容。主要包括：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的关系的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。这些思想、观点和论断构成了“三个代表”重要思想的主要内容。
“三个代表”三句话，是对“三个代表”重要思想的集中概括；而“三个代表”重要思想，则是对“三个代表”三句话的系统展开。解析： 暂无解析 -
第13题：
社会主义核心价值体系强调以（）为指导。A 马克思主义
B 科学价值观
C 毛泽东思想
D 邓小平理论答案：A解析：社会主义核心价值体系强调以马克思主义为指导，尊重差异，包容多样，扩大价值认同，从根本上保证职业道德建设的正确目标方向，即为人民服务的方向。 -
第14题：
社会主义核心价值体系的灵魂是（）
- A、毛泽东思想
- B、科学发展观
- C、马克思主义指导思想
- D、邓小平理论
正确答案:C -
第15题：
科学发展观，是同（）既一脉相承又与时俱进的科学理论。
- A、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
- B、马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
- C、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
- D、马克思列宁主义和中国特色社会主义理论体系
正确答案:C -
第16题：
邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的、统一的科学体系，因此，邓小平理论是一个：（）
- A、绝对完整的科学体系
- B、开放的理论体系
- C、需要不断丰富和发展的理论体系
- D、指导社会主义国家革命和建设的理论体系
正确答案:B,C -
第17题：
下列理论（）是一脉相承的统一的科学体系。
- A、邓小平理论
- B、列宁主义
- C、马克思主义
- D、毛泽东思想
- E、马列主义
正确答案:A,B,C,D,E -
第18题：
胡锦涛同志指出，“三个代表”重要思想是同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。上述论断说明，“三个代表”重要思想（） ①是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义 ③是中国发展着的马克思主义 ④是哲学思想发展的顶峰
- A、①②③
- B、①②④
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:A -
第19题：
怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？
正确答案: （1）毛泽东思想的科学体系和主要内容。马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。
在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
（2）邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。
邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。
在邓小平理论的科学体系中，有着丰富的内容：关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义本质的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论，等等。
总之，邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要进一步丰富发展的科学体系。
（3）“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。
“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。而“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，不仅仅是“三个代表”三句话，党的十六大已将其概括为十六个方面的内容。主要包括：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的关系的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。这些思想、观点和论断构成了“三个代表”重要思想的主要内容。
“三个代表”三句话，是对“三个代表”重要思想的集中概括；而“三个代表”重要思想，则是对“三个代表”三句话的系统展开。 -
第20题：
科学发展观，是同（）既一脉相承又与时俱进的科学理论。
- A、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
- B、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
- C、马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
正确答案:A -
第21题：
单选题科学发展观，是同（）既一脉相承又与时俱进的科学理论。A马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
B毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
C马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的、统一的科学体系，因此，邓小平理论是一个：（）A绝对完整的科学体系
B开放的理论体系
C需要不断丰富和发展的理论体系
D指导社会主义国家革命和建设的理论体系
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题下列理论（）是一脉相承的统一的科学体系。A邓小平理论
B列宁主义
C马克思主义
D毛泽东思想
E马列主义
正确答案： D,A解析： 暂无解析