某小组 5个学生的“统计学”考试成绩分别为 80 分、70 分、62 分、86 分和 76分,这五个数字是( )。A.标志B.标志值C.变量D.指标
题目
某小组 5个学生的“统计学”考试成绩分别为 80 分、70 分、62 分、86 分和 76分,这五个数字是( )。
A.标志
B.标志值
C.变量
D.指标
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第1题：
某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：
学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。 指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。
分组标志是“成绩”，其类型是数量标志，分组方法：是变量分组中的组距式分组，而且是开口分组；本班学生考试的成绩分布呈“两头小，中间大”的“正态分布”。
略 -
第2题：
某小组5个学生的统计学成绩分别为80分、70分、62分、86分和76分，着5个数字是（）
A．标志
B．变量值
C．变量
D．指标
变量值 -
第3题：
1、三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分，这三个数字是（）。
A．指标
B．标志
C．变量
D．标志值
错误 -
第4题：
某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字属于以下哪一项？
A．标志
B．指标值
C．指标
D．变量值
变量值 -
第5题：
12、某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字属于以下哪一项？
A．标志
B．指标值
C．指标
D．变量值
D解析：指标是反映统计总体的数量特征，标志反映的是总体单位的特征。变量是可变的数量标志。指标分为数量指标和质量指标。数量指标，反映总体总规模或总水平，如人口数，产量，耕地面积。质量指标，反映总体内在质量，如产品合格率，劳动生产率等。四名学生的成绩都不是总体，因此不选ABC将可变的数量标志抽象化就称其为变量。因此这四个数是变量。
学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。 指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。