教学媒体是存储、加工、传输和呈现教学信息的载体。媒体的教学效果不仅与媒体本身的性质、功能和特征有关,而且与媒体的实际设计、制作、发送质量和具体的教学方法关系极大。()此题为判断题(对，错)。

题目
教学媒体是存储、加工、传输和呈现教学信息的载体。媒体的教学效果不仅与媒体本身的性质、功能和特征有关,而且与媒体的实际设计、制作、发送质量和具体的教学方法关系极大。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括（ ）。 A．教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用 B．教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义 C．教学目标、内容、媒体、策略与教学过程的关系 D．教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系

2.教学媒体是呈现教学信息的载体和中介。()此题为判断题(对，错)。

3.教学媒体是指教学活动中传递信息的中介，能够使教学信息传递更加标准化。教学媒体包括存储、呈现、处理、传递教学信息的物理载体和承载教学信息的( )。A.符号载体B.社会载体C.信息载体D.物质载体

4.()是呈现教学信息的载体和中介。A、教学方法B、教学方式C、教学目标D、教学媒体

更多“教学媒体是存储、加工、传输和呈现教学信息的载体。媒体的教学效果不仅与媒体本身的性质、功能和特征有关,而且与媒体的实际设计、制作、发送质量和具体的教学方法关系极大。() ”相关问题

  • 第1题：

    根据承载与传递信息的工具或装置是机械的还是电子的，把教学媒体分为( )

    A.视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和交互媒体
    B.传统教学媒体和现代教学媒体
    C.电光媒体、电声媒体、电视媒体和综合媒体
    D.硬件和软件

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    下面关于教学媒体这一概念的叙述中，正确的是（）

    A在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体

    B黑板不是教学媒体

    C教师不能算是一种教学媒体

    D教学媒体是承载、传递和控制教育教学信息的载体和工具


    D
    略

  • 第3题：

    5、本课程应该达到的目标是？

    A．准确清晰的理解教学媒体有关的基本概念和关系

    B．清楚的认识和准确的掌握支撑教学媒体应用的基本理论和原理

    C．清楚和准确的认识现代信息社会中的媒体的特征并能在教学中有效的应用

    D．结合教学需求和实际教学流程，怎么有效的进行教学媒体的设计和如何了解媒体应用的方法和效果


    准确清晰的理解教学媒体有关的基本概念和关系;清楚的认识和准确的掌握支撑教学媒体应用的基本理论和原理;清楚和准确的认识现代信息社会中的媒体的特征并能在教学中有效的应用;结合教学需求和实际教学流程，怎么有效的进行教学媒体的设计和如何了解媒体应用的方法和效果

  • 第4题：

    多媒体教学设备对于音乐教学来说，就像一把双刃剑，如果运用恰当，便能提高教学效益，收到很好的教学效果；而反之，如果运用不当、喧宾夺主，也会冲淡音乐教学本身，甚至影响和降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则，下列选项中说法正确的是( )。

    A.多媒体设备越先高级、越先进，音乐教学效果越好
    B.教学媒体不但要选择合适，而且要使用得当，才能发挥教学媒体辅助教学的作用
    C.网络信息技术与音乐教学无关
    D.没有多媒体，音乐教学质量不可能提高

    答案：B
    解析：
    随着高科技设备走进音乐课堂，音乐课堂变得更加活跃、丰富。但是决定音乐教学质量的主要因素仍是教师、学生与教学活动，多媒体只是起到辅助作用。在恰当的教学实践中选择合适的多媒体设备才会获得较好的教学效果。

  • 第5题：

    ASSURE模式中，下列对应错误的是（）

    A．A——分析学习者特征

    B．S——陈述教学目标或者选择教学方法、教学媒体和资料

    C．U——利用媒体与材料

    D．R——联系生活实际


    E- 修正

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