青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,是一个客体作用于主题,主体对客体反作用的过程。()此题为判断题(对，错)。

题目
青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,是一个客体作用于主题,主体对客体反作用的过程。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.秘书活动是活动主体与客体作用反作用的辩证过程。()此题为判断题(对，错)。

2.下列关于青少年特点的描述哪些是正确的？（ ）A．青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段B．青少年的智力、情绪和情感、自我意识等方面呈现出的主要特点为主体与客体的互动、动荡与稳定的结合。C．青少年时期最主要特点是反叛、成熟、创新D．青少年是一个充满活力的群体E．青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的

3.：关于认识的主体与客体说法正确的是( )。A. 认识的主体就是认识者B. 认识的客体就是物质C. 认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的D. 主体和客体都离不开社会实践

4.关于认识的主体与客体说法正确的是（ ）。A．认识的主体就是认识者B．认识的客体就是物质C．认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的D．主体和客体都离不开社会实践

参考答案和解析
参考答案：×
更多“青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,是一个客体作用于主题,主体对客体反作用的过程。() ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于青少年特点的描述,哪些是正确的?()

    A.青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新

    B.大脑和神经系统高度发达

    C.青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的

    D.青少年是一个充满活力的群体


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    关于认识的主体与客体说法正确的是( )。

    A．认识的主体就是认识者

    B．认识的客体就是物质

    C．认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的

    D．主体和客体都离不开社会实践


    正确答案：ACD
    29．ACD[解析]认识活动包括认识主体、认识客体、认识中介三个要素。认识的主体就是认识者，认识的客体就是认识对象，主体和客体都离不开社会实践，二者相互作用、相互制约。其中，认识的客体是指进入主体认识和实践的领域、被主体所把握的客观对象，并不等同于物质这一范畴，故B项说法不正确，本题正确答案为ACD。

  • 第3题：

    下列各项属于青少年特点的有( )。

    A.青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新
    B.青少年的身体内部技能迅速健全
    C.青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段
    D.大脑和神经系统高度发达
    E.青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的

    答案：B,D,E
    解析：
    A项，青少年时期最主要特点是多变、创新、反叛；C项，青少年是一个充满活力的群体。

  • 第4题：

    青少年的心里发展是在其社会生洁环境和瓦身社会实践活动中完成的,是一个主体作用于客体,客体对主体反作用的过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第5题：

    对心理发展活动性内容的表述包括（ ）。
    (A)活动主要是指外部动作
    (B)个体心理发展是主客体相互作用的结果
    (C)主客体相互作用的桥梁是活动和动作
    (D)主客体相互作用是指外界环境作用于主体，主体对环境采取一系列活动 之间的相互作用


    答案：B,C,D
    解析：

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