更多“内攻击性行为和外攻击性行为的内在心理机制不同,前者能控制自己的心理和情绪感受,后者不能。() ”相关问题
  • 第1题:

    中班幼儿爱告状且攻击性行为多,教师每天都要面对这些孩子们的心理问题,帮助幼儿解决纠纷和情绪问题,说明教师在进行心理环境创设时可以( )

    A.准备环境
    B.控制环境
    C.调整环境
    D.维护环境

    答案:B
    解析:
    教师控制环境的作用是指教师能利用环境来激发和保持幼儿活动的积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。

  • 第2题:

    攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的()

    A多动症行为问题

    B孤独症行为问题

    C情绪行为问题

    D道德心理行为问题


    C

  • 第3题:

    在体育运动中根据运动员攻击性行为的不同目的将攻击性行为分为敌意性攻击和工具性攻击。


    社会环境;个体因素;赛场情景;裁判因素

  • 第4题:

    下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是( )

    A.可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。
    B.攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。
    C.政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。
    D.通过爱的教育…….的紧张敌对情绪

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    根据攻击性行为发生的目的不同,攻击性行为可以分为 和工具性攻击。


    敌意性侵犯;敌意性攻击