此题为判断题(对,错)。
第1题:
关于课堂问题行为的下列描述中,不恰当的有:
A.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因
B.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因
C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的
D.满足学生
第2题:
以下关于课堂问题行为的描述,不恰当的有:
A.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因
B.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因
C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的
D.满足学生
第3题:
3、关于课堂问题行为,以下描述正确的一项是
A.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因
B.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的
C.当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生
D.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因
第4题:
课堂问题行为的产生,学生方面的原因大致可归纳为四类:
第5题:
8、相关研究已经证实,课堂问题行为产生的来源包括()方面。
A.学生
B.环境
C.课本
D.教师